Занимательные реформы Пётра 1

1.Церковь не правительство
считал Петр I, и поэтому его церковная реформа была направлена на ослабление политического могущества церкви. До нее только церковный суд мог судить духовенство (даже по уголовным делам), и боязливые пробы предшественников Петра I поменять это встречали жесткий отпор. Вровень с иными сословиями духовенство после реформы должно было покоряться общему для всех закону. В монастырях обязаны были жить только монахи, в богадельнях только нездоровые, всех других велено было выселить оттуда.
2.Налог на баню и бороду
Масштабные проекты по обустройству армии, строительству флота добивались огромных валютных вложений. Для того чтоб обеспечить их, Петр I ужесточил налоговую систему страны. Сейчас налоги собирались не по дворам (ведь фермеры здесь же стали обносить одним забором несколько дворов), а по душам. Было до 30 разных налогов: на рыбную ловлю, на бани, мельницы, на исповедование старообрядчества и ношение бороды и даже на дубовые колоды для гробов. Бороды было велено рубить по самую шею, а для тех, кто носил их за плату, был введен особый жетон-квитанция, бородатый символ. Солью, алкоголем, дегтем, мелом, рыбьим жиром теперь могло торговать только правительство. Главной валютной единицей при Петре стала не деньга, а копейка, вес и состав монет был изменен, а неразменный рубль не стал существовать. Доходы казны возросли в несколько раз, правда, за счет обнищания народа и кратковременно.
3.В армию на всю жизнь
Чтоб выиграть Северную войну 1700-1721 гг., нужно было модернизировать армию. В 1705 году каждый двор обязан был отдавать на бессрочную службу 1-го рекрута. Это касалось всех сословий, не считая дворянства. Из числа этих рекрутов составлялась армия и флот. В воинском уставе Петра I в первый раз на первое место было поставлено не нравственное и религиозное содержание преступных деяний, а противоречие воле страны. Петру удалось создать наисильнейшую регулярную армию и военно-морской флот, которых до сих пор не было в России. К концу его правления в численность постоянных сухопутных войсках была 210 тыщ, нерегулярных 110 тыщ, и более 30 тысяч людей служили на флоте.
4.Ученье через силу
Все дворяне и духовенство с этого момента обязаны были получать образование. Фуррор дворянской карьеры зависел теперь от этого впрямую. При Петре создавались новые школы: гарнизонные для малышей боец, духовные для детей священников. Более того, в каждой губернии должны были быть цифирные школы с безвозмездным обучением для всех сословий. Такие школы непременно снабжались букварями на славянском и латинском языках, а также азбуками, псалтирями, часословами и арифметиками. Обучение духовенства было принудительным, сопротивлявшимся ему угрожала военная служба и налоги, а тем, кто не закончил обучения, нельзя было вступить в брак. 
5.Раб превосходнее холопа
Менее низости, более старанья к службе и верности ко мне и государству сия то почесть характерна царю это слова Петра I. В итоге таковой королевской позиции произошли некоторые конфигурации в отношениях короля и народа, которые были в диковину на Руси. К примеру, в челобитных посланиях не разрешалось более унижать себя подписями Гришка или Митька, а нужно было ставить свое полное имя. Не непременно стало снимать шапку на сильном русском холоде, проходя мимо королевской резиденции. Не полагалось падать перед царем на колени, а воззвание холоп заменилось на раб, что было в те времена не уничижительно и ассоциировалось с раб Божий.

Прибавилось свободы и юным людям, желающим вступить в брак. Насильная выдача девушки замуж была отменена 3-мя указами, а обручение и венчание теперь нужно было поделить во медли, чтобы жених и жена могли распознать друг друга. Жалобы на то, что один из их аннулировал помолвку, не принимались ведь теперь это стало их правом.