Подготовьте небольшое сообщение на тему "Мои сограждане - герои Большой Российскей

Всё далее от нас годы войны. Сейчас посиживают за партами правнуки тех, кто воевал, кто дал свои жизни за мир, за свободу за то, чтобы мы были на земле.

За все послевоенные годы про войну было написано так много, что не хватит целой книжки, чтобы только перечислить наименования творений о войне. Но эта тема никогда не перестаёт тревожить людей, поэтому что в ней соединились воедино история и память.

Она живёт страшным, горьковатым воспоминанием, и каждый год краснеют тюльпаны на могилах погибших воинов, около памятников и монументов Постоянной Славы, как знак пролитой на войне крови, как знак нашей памяти.

Есть люди, чьи имена у нас на слуху: Александр Суворов, Михаил Кутузов, Жора Жуков. Но эти большие полководцы ничего бы не стоили без собственных боец, волшебство силачей, до конца стоявших на поле брани, живота не сожалевших в боях за святую Русь матушку. Такими русскими, ставшими героями - бойцами в Большой Отечественной войне, и являются мои землякиБуренко Василий Иванович и Гоптарев Александр Прокопьевич. Это люди,от которого зависел ход истории, на чьих плечах удержался мир.

Мне хочется, чтоб навечно сохранилась память о моих земляках. В честь 70летия Победы над фашизмом мне охото, чтоб все ещё раз вспомнили собственных родных, погибших за нашу Отчизну. Свою работу я посвящаю им. В своей работе я использовала материалы школьного музея: фотографии, документы, письма, мемуары родственников. Мне пришлось проделать великую работу, восстанавливая их боевой путь. Мне пришлось прибегнуть к подмоги и иных материалов, в которых упоминались данные армий и дивизий, буквально по частицам собирать информацию о боевом пути этих армий.

Пристально выучив сохранившиеся у нас документы и письма, я систематизировала их, расположила в хронологическом порядке. Об актуальности темы исследования свидетельствует громадный интерес к дилеммам Большой Отечественной войны, который сохраняется в русском сообществе по прошествии 70 лет после ее окончания. О значимости и актуальности трудности исследования можно разговаривать и с точки зрения способности использования исторического опыта, необходимости извлечения уроков из прошедшего.