историческое значение народно-освободительных движений в 18 векеможно короткое

Тема урока: Историческое значение народно - освободительных движений в Казахстане во второй половине 18 векаЦель: применение способностей аргументации и стратегий критичного мышления в ежедневных ситуацияхХод урокаДеление на группы (5):воспитанники отвечают на вопросы учителя (блиц-опрос)   10 мин.1)      Кто стали на спасение страны в турдное для народа время -батыры2)      Кто принял посольство направленное ханом Абулхаира на переговоры с Русским правительством  Анна Иоановна3)      Когда было подписано грамота о вхождении Младшего жуза в Россию- 10 окт. 1731 г4)      В каком году Барак султан убил Абулхаир хана  1748 году.5)      В каком году Джунгария была на сто процентов разгромлена - 1757 году6)      Когда вышел Указ Оренбургской администрации об официальном воспрещении кочевание и пастьбу скота- 2 сентября 1756 года7)      Барымта  угонскота 8)      В каком году родился хан Абылай - 1711 г.9)      При каком хане хан абылай верховодил Среднем жузом фактический  - Абулмамбет10)  Сколько лет хан Абылай управлял Казахским ханством10 лет11)  Где и когда погиб хан Абылайг.Туркестан 1781 год12)  Кому было ориентировано письмо хана Абылая где он, просил мастеров строителей древесных домов и 200-300 пудов зерна -  Елизавета Петровна13)  Событие в России 1773-75 ггкрестьянское восстание под руководством Е.Пугачева14)  На сколько шагов разделяем роль казахов в фермерской войне  на три15)  Как себя назвал Е. Пугачев? (Петром III)16)  В каком году началось восстание под руководством СырымаДатулы. 1783 году17)  Предложение барона ИгельстромаЛиквидация ханской власти18)  На чью ставку ночкой внезапно напал отряд С.Датулы  хана Есима19)  Кто был возведен на ханский престол по предложению Игельстрома в 1797 году  престарелый Айшуак20)  В каком году по неведомым причинам скончался устроитель восстания Сырым Датулы  1802 годуФишбоун - рыбья кость Голова - проблемаВерхние косточки причиныНижние косточки фактыХвост - выводНеувязка  начало национално - освободительного восстания под господством СырымаДатулы и участие казахов в крестьянском восстании в 1773-1775 ггУчащиеся находят прчины начало восстании демонстрируя факты. Вывод предпосылки поражения.Ключ мудреца - 9 мин.Работа в группе  3 минГруппа 1  ключ Напротив: составьте календарь из 10 событий, которые никогда не происходили в период национално - освободительного восстания под господством СырымаДатулы.Группа 2  ключ Что если: задайте 5 вопросов по теме Что если и запишите ответы на их.Группа 3  ключ Алфавит - составьте перечень из 10 слов от А до Я, которые имеют отношение к теме национално - освободительного восстания под предводительством СырымаДатулы.Группа 4  ключ Конструктор - используя 16 слов, составьте шпаргалку по теме.Группа 5  ключ А как еще?  используйте воображение, чтобы написать список из 7 вариантов как лучше уяснить материал по теме.Презентация работы группы  1 мин. (1*5=5 мин)Рефлексия:REFL- 5 мин.Спросите себя:Что получилось хорошо?Что далось с трудом?Что может быть усовершенствовано?Существует 16 повадок ума:Повадка проявлять упорство;сражаться с импульсивностью;слушать иных с пониманием и состраданием;проявлять мыслительную упругость;раздумывать о своем процессе мышления;достигать точности и достоверности;задавать вопросы и формулировать препядствия;использовать имеющиеся познания в новейшей ситуации;размышлять и выражать свои идеи верно и точно;собирать информацию при помощи всех органов эмоций;видеть, придумывать и вносить инновации;реагировать с удивлением и трепетом;брать на себя ответственность за опасности;разыскивать юмор;думать взаимосвязано;непрерывно учиться.