История 7 класс Новое время параграф 21 прочитать, в тетради заполнить

1. Николай Коперник (1473-1543). Польша. Земля вращается вокруг Солнца и вокруг своей оси.Разрушил принятые в течении тысячелетий учения о неподвижности Земли.2. Джордано Бруно (1548-1600). Италия. Вселенная не имеет края, она безгранична и безгранична. Разрушил принятые в течении 1000-летий учения о неподвижности Земли.3. Галилео Галилей (1564-1642). Италия. Спутники Юпитера, горы на Луне, пятнышка на солнце, определил законы падения тел, движения маятника и др. физические законы.Открытия, изготовленные с поддержкою телескопа, подтверждали учение Коперника и значили переворот в представлении людей о строении Вселенной.4. Исаак Ньютон (1643-1727). Англия. Открыл закон глобального тяготения, законы механического движения и распространения света, провел опыт разложения солнечного света, построил махонький зеркальный телескоп. Делая упор на труды Коперника и Галилея, завершил творенье новой картины мира. С подмогою маленьких телескопов, он приблизил к людям мир звезд.5. Уильям Гарвей (1578-1657). Великобритания. Открыл секрет кровообращения. Сформулировал теорию: "все живое - из яичка". Разрушил взоры Клавдия Галена, будто артериальная и венозная кровь - различные жидкости. Открытия Гарвея дали научные представления о кровообращении и зарождении жизни.6. Фрэнсис Бэкон (1561-1626). Англия. Предложил новый способ изучения явлении природы - наблюдения и опыты. С их помощью можно проверить достоверность познаний. Он является творцом новейшей философии, ввел новый метод изучения явлений природы.7. Ренэ Декарт (1596-1650). Франция. Считал разум человека источником познаний, отводил уму основную роль в научном исследовании. Считал, что наука обязана приносить практическую выгоду, лицезрел основную цель науки в завоевании человеком господства над мощами природы.8. Джон Локк (1632-1704). Великобритания. Разработал учение о естественных, прирожденных правах человека, праве на жизнь, свободу, собственность, о разделении властей, отделение исправной власти от законодательной. Считал, что все познания берутся из опыта и этим опытом кормится ум, считал всех людей одинаковыми от природы, считал, что законодательную власть надо дать депутатам парламента, избранным народом, а исправную поручить монарху и его правительству.