1) История творения стихотворения "Альбатрос" ( когда написано, кому посвящено
1) История создания стихотворения "Альбатрос" ( когда написано, кому посвящено и по какому предлогу )
2) Жанр стихотворения
3) Тема стихотворения
4) Тема, идея стихотворения
5) Образы стихотворения
6) Художественные средства раскрывающие оснувную мысль автора
-тропы
-стерестические фигуры
8) стихотворный размер
ОЧЕНЬ Безотлагательно ПОЖАЛУЙСТА !!!!!!!
Главным сюжетом, пронизывающим всё творенье, является утверждение, что судьба стихотворца в сообществе сходственна участи пленённой птицы.
Бодлера нередко нарекают заключительным романтиком. В данном произведении представлено и раскрыто двоемирие стихотворения, в нём как будто воскресает мечта стихотворца: фрегат, море, голубизна.
Альбатрос - обычное и изумительно чёткое по композиции стихотворение (а, как знаменито, конкретно обыкновенные стихи труднее всего переводить), неподражаемо беря во внимание ритмики французского языка. Но только французский язык, который для творца является родным языком, сумел более много и точно выразить всю противоречивость и трагичность его мятущейся души.
Творя образы литературных героев, создатель в данном произведении использует олицетворение и сравнение.
Поэт олицетворяет альбатроса, быстрейшего из гонцов, птицы, подлинная жизнь которой может проходить только в небесах, где она свободно парит в облаках, средь громов и молний, ощущая безусловную свободу; а великанские крылья мешают ей жить посреди обыденных людей; очень далёких от романтических порывов. Слепцы символизируют человеческие пороки. Матросы - это олицетворение духовно искалеченного сообщества, не способного чувствовать прекрасное, сострадать, грезить, любить и восторгаться. Слепцы и матросы это олицетворение толпы (сообщества). Но поэт, устремлённый к духовному, к небесной сфере, часто бывает обречён на неизменное недопонимание тех, кто его окружает.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.