Сочинение на тему-"нравственный выбор моего ровесника в твореньях Астафьева и Распутина"

Каждый человек становится перед выбором меж благом и злобном. Героям рассказов предстоит избрать собственный путь. В рассказе Астафьева "Жеребец с розовой гривой" главный герой часто встаёт перед выбором. Герой был добрый и бесхитростный, потому он поддался по хитрость Саньки, но его замучила совесть: "Сам не брал меня, как конечно запутавшегося законопреступника". Мальчик очень обожал свою бабушку, и врать ей ему было тяжело. Он решил во всём сознаться бабушке: "Нет уж, лучше я не буду дремать до утра, скараулю бабушку, расскажу ей обо всём: и про туесок, и про домовниху с домовым, и про калачи, и про всё, про всё". Но он ненамеренно заснул, а когда пробудился бабушка теснее уехала. Основной герой в рассказе Распутина "Уроки французского" тоже сталкивается с нравственным выбором. Начав жить один, он был принуждён играть в чику на средства, так как без их он бы не выжил. Понимая, что играть - это развратно, мальчишка не дозволял для себя играть весь денек: "Я не дозволял для себя очень увлекаться забавой и торчать на полянке до вечера, мне нужен был только рубль, каждый денек по рублю". Но он не знал, что связался с нечестными людьми, которые после еще одного выигрыша начали его колотить. Учительница французского языка - Лидия Михайловна, зная, что он голодает, старалась ему посодействовать. Она желала его накормить, но мальчишка не хотел быть нахлебником. Тогда она выдумала, как его перехитрить.