План к сочинению по рассказу уродки французкого?

1.Вступление. Мир юношества в рассказе В.Г.Распутина "Уроки французского".

2.Главная часть. Какие актуальные уроки извлёк герой рассказа В.Распутина?

а. забота Лидии Михайловны о мальчишке.

б. голод толкнул мальчугана на игру в "Чику".

в. мальчик на всю жизнь запомнил подарок Лидии Михайловны.

3.Мальчик сообразил что он не одинок, что есть на свете доброта, сочувственность, любовь. Добро всегда бескорыстно, а потому бесценно.

Сочинение:

Рассказ В.Г.Распутина был основан на не скольких элементов его жизни. К примеру посылку с макаронами от учительницы Лидии Михайловны, и много других ситуаций.

Забота Лидии Михайловны дала поверить ему,что есть на свете доброта, сочувственность, любовь, и что он не одинок в этом городишке. Он жил у тети. Ее детки всегда похищали посылки и еду, которая высылала ему мать, и ему непрерывно доставалось ничего. Из-за этого нужда принудила научиться играть в "Чику". Лидия Михайловна беспокоилась о нем, на время, пока он мальчишка жил в городке, она заменяла ему мать, и когда она выяснила что мальчик играет в на деньги, она выдумала свою игру "Замеряшки", чтоб дать возможность иметь ему свои средства. Но директор школы посчитал игру с учеником правонарушением. Когда Лидия Михайловна после увольнения уехала к для себя на Кубань, она совсем не пренебрегала о юноше, она присылала мальчику посылки с продуктами и даже с яблоками, которые он ни когда не пробовал и лицезрел только на картинах.

Вот подлинный пример того, как самоотверженно и бескорыстно Лидия Михайловна делала добро людям. Я размышляю, что мальчишка это правильно сообразил и оценил, когда стал взрослым.