что принудили Митрашу пойти по неизведанной тропе ;чему учит нас создатель,

Это произведение учит нас о том, что самое основное в жизни - это любовь и забота о близком человеке. Что пройденные тесты учат оценивать теплоту человечьих отношений. Не считая этого, повесть доказывает, что человек и природа единичны. Антипыч, владелец Травы, сказал, что надобно жить по правде. А правда содержалась в том, что собака и ее хозяин жили друг для друга. Собака любила собственного владельца, когда он погиб. ей приходилось обучаться жить для себя. Нередко охотясь, она запамятовал даже поесть, так как привыкла загонять зверя не для себя , а для Антипыча. И всех людей после его погибели она делила на две категории: АНтипычи и враги Антипыча. Митрашу она выручила, вытащив из болота, потому что ей показалось, что мальчик- это малюсенький Антипыч, ее прежний владелец. Жить в дружбе, беспокоясь о других- это есть правда Антипыча и собаки Травы. О согласье человека и природы. Это думающая и разговаривающая природа: ель, сосна, волк, лось, тетерев, собака Трава. Все они сыграли главную роль и в повествовании, и в доле Насти и Митраши. У камня болотная тропа расползалась вилкой: одна, уплотненная тропа, шла вправо, иная, слабая, прямо. Митраша избрал тяжелый путь решил идти по слабенькой тропе, а Настенька по плотной. Ребята поссорились, и вдруг рванул ветер, сосна и ель, давя друг на друга, по очереди застонали, как словно сама природа остерегала малышей. Но Митраша не послушал рассудительной Насти, оставил выбитую тропу человеческую и прямо полез в Слепую елань. А Настя так увлеклась сбором клюквы на палестинке, что нескоро вспомнила о брате. И быть бы неудаче, но, как это нередко посещает в баснях, на помощь снова пришла природа.