Сочинение благо и злобно по произведению белый пароход
Сочинение благо и злобно по творению белоснежный пароход
Задать свой вопрос1 ответ
Milena
Для всех творений Ч. Айтматова, а для повести Белоснежный пароход в частности, отличительна тема блага и зла как центральная тема творчества писателя.
Неувязка добра и зла это одна из постоянных тем в литературе. Она звучит в творениях Данте и Шекспира, обретает отражение в русской классической литературе. Эта тема является "основой многих сказок и легенд. Но если в баснях добросердечно практически всегда празднует, а злобно наказывается, то в реальности не всегда посещает так. Во многом, по-моему, повесть Белоснежный пароход занимательна тем, что в ней сразу сосуществуют и современная жизнь и старая легенда, при этом неувязка добра и зла разрешается отлично от обыкновенного финала. Еще одна необыкновенность постановки вопроса добра и зла в этом творении в его переплетении с национальными неуввязками при различном восприятии моральных и духовных ценностей и законов, в частности отличительных для киргизов.
Живущий в этой трудной действительности основной герой повести, семилетний мальчик, делит и собственный мир на два измерения: реальный мир и старый мир, фантастический мир сказки и легенды, блага и справедливости, который как бы компенсирует несправедливости действительности, а их много. Мальчишка оставлен родителями на попечение деда. И у отца, и у мамы теснее иные семьи. Живет мальчишка с дедом Момуном на дальнем лесном кордоне, где их родственник Орозкул все время притесняет, унижает их. Дед не мог защитить внука от безжалостностей и несправедливостей этого мира, ибо сам был слаб. В повести, как, как досадно бы это не звучало, и в жизни, выходит так, что превосходнейшие люди бедны, несчастны, унижены теми, кто имеет власть и силу. Так, дед Момун всю жизнь с утра до вечера в работе, в хлопотах прожил, а заставить почитать себя не научился и оказался во власти мстительного и ограниченного родственника Орозкула, хозяина кордона.
И мальчишка лицезреет эту полную несправедливостей жизнь.
Не секрет, что в каждом человеке существует внутренняя тяга к добру, справедливости. И если их нет в реальном мире, человек пробует воссоздать недостатки этих добросердечных начал во внутреннем, выдуманном мире, в мечтах, желаниях переработать злой мир, как это приключается и со мной. По моему сужденью, это происходит в большей либо меньшей ступени, но с каждым человеком, а неподражаемо сильно и нередко приключается с детками. И окончательно, мальчик из Белоснежного парохода не был исключением. У него были две басни. Одна своя, о которой никто не знал. Другая та, которую говорил дед.
Притча, которую говорил дед, легенда о Рогатой мамы - оленихе, спасшей человечьих малышей, тем самым восстановив когда-то в древности род киргизов. Но горделивые и тщеславные люди скоро забыли о добре Рогатой мамы - оленихи. Они стали охотиться на маралов, и оленям пришлось уйти в иные края.
Понятно, что эта легенда, в которой превозмогает злобно, не могла служить для мальчугана опорой, поддержкою и успокоеньем. И тогда он создает свою легенду. Его сказка это камни с выдуманными именами, среди которых есть и вредные, и благие, а также любимые, смелые и злые растения. Но возлюбленных, добросердечных и неустрашимых, наверно, было больше.
В этой басне у мальчика есть и верные друзья бинокль и портфель, которым он поверяет свои тайные идеи и мечты. В магическом мире басни мальчик встречается с папой. Он грезит перевоплотиться в рыбу и добраться по Иссык-Кулю до белого (белоснежного, а не черного! ) парохода, где плавает матросом его отец.
И, как во всякой сказке, магический мир, в который погружается мальчик, прекрасен и справедлив. Этот мир представлен в повести целым рядом легенд и сказок, мечтами и снами малыша. Здесь добросердечно всегда торжествует над злом, каждое злодеяние наказывается, здесь царствуют краса и гармония, которых так не хватает мальчугану в действительной жизни. Его легенды это единственное, что подсобляло мальчугану жить, остаться добрым, неиспорченным ребенком, верящим в добро и в то, что оно одолеет. Тот внутренний мир защищал чистую душу ребенка от зла наружного, окружающего мира. Но эти миры должны были столкнуться, и, по-моему, это было неминуемо
Неувязка добра и зла это одна из постоянных тем в литературе. Она звучит в творениях Данте и Шекспира, обретает отражение в русской классической литературе. Эта тема является "основой многих сказок и легенд. Но если в баснях добросердечно практически всегда празднует, а злобно наказывается, то в реальности не всегда посещает так. Во многом, по-моему, повесть Белоснежный пароход занимательна тем, что в ней сразу сосуществуют и современная жизнь и старая легенда, при этом неувязка добра и зла разрешается отлично от обыкновенного финала. Еще одна необыкновенность постановки вопроса добра и зла в этом творении в его переплетении с национальными неуввязками при различном восприятии моральных и духовных ценностей и законов, в частности отличительных для киргизов.
Живущий в этой трудной действительности основной герой повести, семилетний мальчик, делит и собственный мир на два измерения: реальный мир и старый мир, фантастический мир сказки и легенды, блага и справедливости, который как бы компенсирует несправедливости действительности, а их много. Мальчишка оставлен родителями на попечение деда. И у отца, и у мамы теснее иные семьи. Живет мальчишка с дедом Момуном на дальнем лесном кордоне, где их родственник Орозкул все время притесняет, унижает их. Дед не мог защитить внука от безжалостностей и несправедливостей этого мира, ибо сам был слаб. В повести, как, как досадно бы это не звучало, и в жизни, выходит так, что превосходнейшие люди бедны, несчастны, унижены теми, кто имеет власть и силу. Так, дед Момун всю жизнь с утра до вечера в работе, в хлопотах прожил, а заставить почитать себя не научился и оказался во власти мстительного и ограниченного родственника Орозкула, хозяина кордона.
И мальчишка лицезреет эту полную несправедливостей жизнь.
Не секрет, что в каждом человеке существует внутренняя тяга к добру, справедливости. И если их нет в реальном мире, человек пробует воссоздать недостатки этих добросердечных начал во внутреннем, выдуманном мире, в мечтах, желаниях переработать злой мир, как это приключается и со мной. По моему сужденью, это происходит в большей либо меньшей ступени, но с каждым человеком, а неподражаемо сильно и нередко приключается с детками. И окончательно, мальчик из Белоснежного парохода не был исключением. У него были две басни. Одна своя, о которой никто не знал. Другая та, которую говорил дед.
Притча, которую говорил дед, легенда о Рогатой мамы - оленихе, спасшей человечьих малышей, тем самым восстановив когда-то в древности род киргизов. Но горделивые и тщеславные люди скоро забыли о добре Рогатой мамы - оленихи. Они стали охотиться на маралов, и оленям пришлось уйти в иные края.
Понятно, что эта легенда, в которой превозмогает злобно, не могла служить для мальчугана опорой, поддержкою и успокоеньем. И тогда он создает свою легенду. Его сказка это камни с выдуманными именами, среди которых есть и вредные, и благие, а также любимые, смелые и злые растения. Но возлюбленных, добросердечных и неустрашимых, наверно, было больше.
В этой басне у мальчика есть и верные друзья бинокль и портфель, которым он поверяет свои тайные идеи и мечты. В магическом мире басни мальчик встречается с папой. Он грезит перевоплотиться в рыбу и добраться по Иссык-Кулю до белого (белоснежного, а не черного! ) парохода, где плавает матросом его отец.
И, как во всякой сказке, магический мир, в который погружается мальчик, прекрасен и справедлив. Этот мир представлен в повести целым рядом легенд и сказок, мечтами и снами малыша. Здесь добросердечно всегда торжествует над злом, каждое злодеяние наказывается, здесь царствуют краса и гармония, которых так не хватает мальчугану в действительной жизни. Его легенды это единственное, что подсобляло мальчугану жить, остаться добрым, неиспорченным ребенком, верящим в добро и в то, что оно одолеет. Тот внутренний мир защищал чистую душу ребенка от зла наружного, окружающего мира. Но эти миры должны были столкнуться, и, по-моему, это было неминуемо
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов