Чем "Безызвестный цветок" А. П. Платонова подсказывает"Attalea princeps" Гаршина?

Вспомните, что говорилось о Платонове в статьях учебников 5 и 6 классов. Подготовьте короткий рассказ о писателе.В этой удивительной басне необыкновенный герой цветок думает, размышляет, старается выжить посреди камней. Ведает о нём писатель тоже особенно. Попробуйте разъяснить слова, словосочетания и скажите, что в их не по привычке звучит: Он трудился денек и ночь, чтоб жить и не умереть, он нуждался в жизни и превозмогал терпеньем свою боль от голода и вялости, Цветок, но, не хотел жить печально.Прочитайте диалог Даши и цветка. Как разумеет глагол звать каждый из их?Пробуйте рассказать от личика Даши либо цветка о том, что с ними происходило. Включите в своё повествование словосочетания из творения Платонова: ветер один гулял по пустырю, сухая мёртвая глина, он трудился день и ночь, не желал жить грустно, отчего ты на других непохожий, они желали, чтоб и на пустыре земля стала добросердечной.