Даю 40 бало!!!!Какие композиционные части можно выделить в стихотворении анчар
Даю 40 бало!!!!Какие композиционные части можно выделить в стихотворении анчар (пушкин)! запишите их подобрав цитаты из тектса
Задать свой вопрос1 ответ
Яна Россоха
Композиционно стихотворение очевидно делится на две доли. 1-ая состоит из пяти первых четверостиший. В ней описывается мертвенный пейзаж. Поэт живописует дерево с мертвой зеленью веток, с корнями, пропитанными ядом. Умеренно капают капли с веток, праевращаясь в смертную смолу:
Яд каплет сквозь его кожуру,
К полудню растопясь от зною,
И застывает ввечеру
Густой прозрачною смолою.
В пустыне все мертво, бездвижно:
К нему и птица не летит,
И тигр нейдет: только вихорь темный
На древо погибели набежит
И мчится прочь, уже тлетворный.
Движение, обычно символизирующее жизнь, тут преобразуется в неясное движение смерти. Анчар становится эмблемой вселенского зла.
Зловещую картину безжизненной пустыни и смертоносного анчара помогают творцу передать различные средства художественной выразительности. Эпитеты: в пустыне чахлой и жадный, зелень мертвую веток, ядовит дождь, вихорь темный тлетворный, в денек гнева, песок горючий и так дальше. Пушкин также употребляет метафоры: природа породила напоила, вихорь набежит мчится прочьи так дальше. В стихотворении находятся и сопоставленья: анчар, как строгий часовой.
Во 2-ой доли сюжет стихотворения обогащается новым мотивом:
Но человека человек
Послал к анчару императивным взором
Сейчас уже повествование переводится в сферу человечьих отношений. Человек и человек, равные по собственной природе, разбиты соц границами на раба и владыку. Довольно одного взора (даже не слова!), чтоб раб пошел на верную смерть:
И тот покорно в путь потек
И к утру возвратился с ядом.
Метафора покорно в путь потек передает безвольность раба. Он течет как река, не в силах поменять свое русло. Образ раба раскрывается в собственной людской сути:
И пот по бледноватому челу
Струился хладными ручьями
Создатель сочувствует рабу. Это видно и в глаголах, описывающих его состояние (принес и ослаб, и лег и погиб), а также в обобщающем эпитете: бедный раб.
Образ владыки дан очень обобщенно и символично. Это символ деспотии и самоволья вообще. Пушкин соотносит ужасное злобно природы анчар и ужасное злобно людской жизни деспотизм. Но самоволие, в отличие от анчара, злобно активное. Тем оно и ужасно. Это зло сеет погибель вокруг себя, завоевывая все новое влияние:
А король тем ядом напитал
Свои послушливые стрелы
И с ними гибель разослал
К соседям в чуждые пределы.
Интересно, что даже повтор однокоренных слов (послушно в путь потек - послушные стрелы) подчеркивает, что все живое и мертвое подчиняется и служит непобедимому господине.
В стихотворении очевидно прослеживается антитеза владыка раб. Она выражается эпитетами: властный взор - покорно, бедный раб - непобедимый владыка. Глаголы также подчеркивают это противопоставление: послал - потек. В данном стихотворении Пушкин употребляет анафору, чтоб усилить напряжение: Принес он смертную смолу Принес и ослаб и лег
Стихотворение написано четырехстопным ямбом. Это подсобляет творцу передать необыкновенную ритмичность творения. Если в первой части ямб передает движение погибели в природе, то во 2-ой части он передает ужасную силу злобна в человечьих отношениях.
Я считаю, что в таком порядке вещей виноват не только владыка, но и раб. Он слишком послушно исполняет указы собственного властителя. Даже познание о собственной неизбежной погибели не останавливает его. Рабство только обратная сторона деспотии, и существовать они могут только вместе. До тех пор, пока есть рабы, будут и владыки. Конкретно рабство души, внутренняя несвобода подсобляют появлению злобна.
Яд каплет сквозь его кожуру,
К полудню растопясь от зною,
И застывает ввечеру
Густой прозрачною смолою.
В пустыне все мертво, бездвижно:
К нему и птица не летит,
И тигр нейдет: только вихорь темный
На древо погибели набежит
И мчится прочь, уже тлетворный.
Движение, обычно символизирующее жизнь, тут преобразуется в неясное движение смерти. Анчар становится эмблемой вселенского зла.
Зловещую картину безжизненной пустыни и смертоносного анчара помогают творцу передать различные средства художественной выразительности. Эпитеты: в пустыне чахлой и жадный, зелень мертвую веток, ядовит дождь, вихорь темный тлетворный, в денек гнева, песок горючий и так дальше. Пушкин также употребляет метафоры: природа породила напоила, вихорь набежит мчится прочьи так дальше. В стихотворении находятся и сопоставленья: анчар, как строгий часовой.
Во 2-ой доли сюжет стихотворения обогащается новым мотивом:
Но человека человек
Послал к анчару императивным взором
Сейчас уже повествование переводится в сферу человечьих отношений. Человек и человек, равные по собственной природе, разбиты соц границами на раба и владыку. Довольно одного взора (даже не слова!), чтоб раб пошел на верную смерть:
И тот покорно в путь потек
И к утру возвратился с ядом.
Метафора покорно в путь потек передает безвольность раба. Он течет как река, не в силах поменять свое русло. Образ раба раскрывается в собственной людской сути:
И пот по бледноватому челу
Струился хладными ручьями
Создатель сочувствует рабу. Это видно и в глаголах, описывающих его состояние (принес и ослаб, и лег и погиб), а также в обобщающем эпитете: бедный раб.
Образ владыки дан очень обобщенно и символично. Это символ деспотии и самоволья вообще. Пушкин соотносит ужасное злобно природы анчар и ужасное злобно людской жизни деспотизм. Но самоволие, в отличие от анчара, злобно активное. Тем оно и ужасно. Это зло сеет погибель вокруг себя, завоевывая все новое влияние:
А король тем ядом напитал
Свои послушливые стрелы
И с ними гибель разослал
К соседям в чуждые пределы.
Интересно, что даже повтор однокоренных слов (послушно в путь потек - послушные стрелы) подчеркивает, что все живое и мертвое подчиняется и служит непобедимому господине.
В стихотворении очевидно прослеживается антитеза владыка раб. Она выражается эпитетами: властный взор - покорно, бедный раб - непобедимый владыка. Глаголы также подчеркивают это противопоставление: послал - потек. В данном стихотворении Пушкин употребляет анафору, чтоб усилить напряжение: Принес он смертную смолу Принес и ослаб и лег
Стихотворение написано четырехстопным ямбом. Это подсобляет творцу передать необыкновенную ритмичность творения. Если в первой части ямб передает движение погибели в природе, то во 2-ой части он передает ужасную силу злобна в человечьих отношениях.
Я считаю, что в таком порядке вещей виноват не только владыка, но и раб. Он слишком послушно исполняет указы собственного властителя. Даже познание о собственной неизбежной погибели не останавливает его. Рабство только обратная сторона деспотии, и существовать они могут только вместе. До тех пор, пока есть рабы, будут и владыки. Конкретно рабство души, внутренняя несвобода подсобляют появлению злобна.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
"Три толстяка" Называли эту площадь Площадью Звезды последующей причине.
Русский язык.
на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук
Разные вопросы.
эссе на тему какое образование дается в каждой семье
Қазақ тiлi.
Put the verb in brackets into the Present Indefinite.
1The Volga ,
Английский язык.
Сколько стоит коктейль молочный? Точную цену надо?
Математика.
Составить рассказ Из чего складывался культ монарха помазанника Божьего?
История.
задание экономиоти
Рассмотри ситуацию: человек живёт на Крайнем Се-вере. С помощью каких
Экономика.
Человек живет на Крайнем Севере. С помощью каких благ удовлетворяются потребности
Экономика.
там лежат три яйца.у дома рос клен.Это гнездо сойки.на клёне гнездо
Русский язык.
Тыныштық күйіндегі карусель 35 с-та 3,0 рад/с бұрыштық жылдамдықпен үдей қозғалады.
Разные вопросы.
Облако тегов