Работа по рассказу "Кавказкий пленный"Желая БЫ НА 1 ВОПРОС ОТВЕТЬТЕ ПОЖАЛУЙСТА! КТО

Работа по рассказу "Кавказкий пленный"ХОТЯ БЫ НА 1 ВОПРОС ОТВЕТЬТЕ ПОЖАЛУЙСТА! КТО ОТВЕТИТ НА НЕСКОЛЬКО ОТМЕЧУ Наилучшим!!!!!!
1. Обусловь действия, дозволяющие сравнить поведение Жилина и Костылина. Озаглавь каждое событие. Запиши заглавие в виде плана.
2. Избери одно из событий, проследи по тексту и отбери материал для ответа на вопрос о том, как водили себя Жилин и Костылин.
3. Приготовь устный рассказ на одну из тем: Жилин и горцы. Дружба Жилина с Диной.. В горском ауле.
4. Напиши об одном из героев "Кавказкого пленника". как обрисовывает писатеатель его внешность? О каких событиях из его жизни рассказывает писатель ? Как харектиризуют этого героя его взаимоотношенния с другими пенсонажами? Как ты расцениваешь его поступки? Почему?

Задать свой вопрос
1 ответ
Жилин решительный , отважный и изобретательный . Он решился на побег 2 раза, хотя его могли и уничтожить. Жизнелюбие жилина подсобляет перенести тесты в плену, но и суметь выжить там и рас положить к для себя местных обитателей. Он делает игрушки детям из села, а неподражаемо он дивит внимание дочери Абдула Дине, которая и помогает ему бегать во второй раз. 
Лев Николаевич Толстой обрисовывает как ведут себя два различных человека в одной ситуации. На мой взор жилин настоящий герой.
Иван Цероненко
Жилин уделял внимание Дине дочери Абдула, она тайком привносила ему лепешки и молоко. Потом же она посодействовала жилину сбежать- принесла жест ,жилин сумел выкарабкаться из ямы
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт