добронравные задачи рассказа"уроки французского"

Порядочная проблема в рассказе Распутина "Уроки французского" в воспитании ценностей человека-доброты.человеколюбия.почтения,любви.Мальчишка,которому не хватает на жизнь.он голоден,передач мамы ему совершенно не хватает.Мальчик был болен-чтоб излечиться,ему необходимо было выпивать стакан молока в денек.Он отыскал метод-играть с мальчишками в "чику".Он достаточно успешно играл.но набрав на молоко,ухоодил.мальчишки посчитали это предательством.Они спровоцировали стычку и избили его.Не зная чем ему помочь,учительница французского предложила мальчугану придти к ней в гости и накормить его.Но мальчик смущался,он не хотел таких "подачек".Тогда она предолжила ему игру на деньги.Разрушило все планы учительницы извещение начальника о том,что она играет в азартные игры с ребенком.Он ничего не захотел слушать и уволил её.Он не разумел,что она делала это для мальчика.хотела посодействовать ему и имела благие намерения.у начальника не было осознания этого.доброты и любви.В этом высоконравственная неувязка этого рассказа. А СПАСИБО ПОСТАВИТЬ НЕЗАБУДЬ!!!!

О проекте

добронравные задачи рассказа"уроки французского"

Добро пожаловать!