Как сделать кластер на тему "Описание героя"Помогите пожалуйста...
Как сделать кластер на тему "Описание героя"
Помогите пожалуйста...
1 ответ
Малюдина
Лилия
План характеристики героя литературного творения
1 Определение места героя посреди иных персонажей.
2 Ступень участия и его роль в конфликте (эпизоде) .
3 Наличие прототипов и автобиографических черт.
4 Анализ имени.
5 Портрет. Наружный вид, как он дан творцом и в восприятии иных персонажей.
6 Речевая характеристика.
7 Описание предметов быта, жилья, одежки, критерий жизни, как средство самовыражения героя.
8 Семья, приобретенное воспитание, история жизни. Род занятий.
9 Черты нрава. Эволюция личности в процессе развития сюжета.
10 Поступки и мотивы поведения, в которых герой проявляет себя наиболее ясно.
11 Ровная авторская черта. Отношение к герою других персонажей творенья.
12 Сопоставление с иными персонажами либо литературным героем иного творца.
13 Оценка литературного персонажа его современниками.
14 Герой как порождение своей эры и выразитель определенного миропонимания. Определение типического и индивидуального в литературном герое.
15 Ваше собственное отношение к персонажу и такому типу людей в жизни.
С поддержкою представленного плана вы можете более глубоко и точно поведать о литературном герое хоть какого творения. При анализе не непременно использовать все пункты плана, так как план предназначен для любого героя, но не для раздельно взятого. Используйте только те пункты, которые для вас вправду посодействуют.
1 Определение места героя посреди иных персонажей.
2 Ступень участия и его роль в конфликте (эпизоде) .
3 Наличие прототипов и автобиографических черт.
4 Анализ имени.
5 Портрет. Наружный вид, как он дан творцом и в восприятии иных персонажей.
6 Речевая характеристика.
7 Описание предметов быта, жилья, одежки, критерий жизни, как средство самовыражения героя.
8 Семья, приобретенное воспитание, история жизни. Род занятий.
9 Черты нрава. Эволюция личности в процессе развития сюжета.
10 Поступки и мотивы поведения, в которых герой проявляет себя наиболее ясно.
11 Ровная авторская черта. Отношение к герою других персонажей творенья.
12 Сопоставление с иными персонажами либо литературным героем иного творца.
13 Оценка литературного персонажа его современниками.
14 Герой как порождение своей эры и выразитель определенного миропонимания. Определение типического и индивидуального в литературном герое.
15 Ваше собственное отношение к персонажу и такому типу людей в жизни.
С поддержкою представленного плана вы можете более глубоко и точно поведать о литературном герое хоть какого творения. При анализе не непременно использовать все пункты плана, так как план предназначен для любого героя, но не для раздельно взятого. Используйте только те пункты, которые для вас вправду посодействуют.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов