составить рассказ о войне 1812 года, используя собранным Ваней материал.Записать план

В истории войны 1812 г. еще много спорных и мрачных вопросов, с которыми мы познакомимся на уроке.

Итак, Россия и Франция готовятся к войне. Каковы предпосылки войны? Понять, разобраться в обстановке накануне войны нам посодействуют правитель Рф - Александр I и правитель Франции Наполеон Бонапарт.

Известье учащегося: Александр I русский правитель, либерал, сторонник Великой французской революции, конституционной монархии. В начале войны главнокомандующий, но вскоре принуждён был уехать из армии, так как был далек от военного дела.

- Правитель, считаете ли Вы, что подписание Тильзитского мира 1807 г. явилось одной из обстоятельств войны с Францией?

Александр I: Тильзитский мир, мирный уговор с Францией был принуждённым соглашением. Да, Наша родина получила свободу действий в отношении Турции, Ирана и Швеции, но мы были принуждены согласиться с завоеваниями Франции в Европе.

Не считая того, Наша родина должна был присоединиться к континентальной блокаде Великобритании.

Однако, это больно ударило не только по Великобритании, но и по самой Рф. Наша родина понесла большой экономический вред. Авторитет России падал и страна оказалась в интернациональной изоляции. Все это осложняло и обостряло дела с Францией.

Возникли неразрешимые противоречия между нашими странами, которые, вероятно может решить только война.

Известье учащегося: Наполеон Бонапарт большой полководец, 1-ый консул, правитель Франции, в юные годы приверженец Большой французской революции.

Захватил Западную Европу, Египет, Сирию

- Правитель, Вы большой военачальник. На завоеванной территории Вы распространяете буржуазные порядки, истребляя феодальные пережитки. В то же время грабили древнейшие

городка, отправляя ценности банков, музеев, замков и церквей обозами в Париж.

Ваша армия из освободительной преобразуется в грабительскую и завоевательную.

С чем Вы связываете такие смены?

Наполеон Бонапарт: Я посещаю то лисой, то львом. Весь секрет управления содержится в том, чтоб знать, когда следует быть тем или иным. Я не укрываю, что люблю власть, но люблю ее, как скрипач любит свою скрипку. Власть раскрывает громадные способности. Подчинить мир - вот моя цель. Я человек, призванный влиять на судьбы народов. Франция будет гордиться мной. И в этом мне поможет моя большая армия. Я верю в собственных боец, так как уверен, что в портфеле каждого солдата лежит жезл маршала.

Учащиеся делают выводы: определяют предпосылки Российскей войны 1812 г. и записывают в тетрадь/ работа со схемой Предпосылки Отечественной войны 1812 г.