СРОЧНО ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ ДАМ 20 БАЛЛОВВОТ ТЕКСТ:Крестьянские малыши(Отрывок)Единожды, в

Безотлагательно ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ ДАМ 20 БАЛЛОВ
ВОТ ТЕКСТ:
Крестьянские детки
(Отрывок)
Единожды, в студеную зимнюю пору
Я из лесу вышел; был сильный мороз.
Гляжу, подымается медленно в гору
Лошадь, везущая хворосту воз.
И шествуя важно, в спокойствии чинном,
Лошадку ведет под уздцы мужичок
В больших сапогах, в полушубке овчинном,
В великих рукавицах... а сам с ноготок!
"Здорово парнище!"- "Ступай себе мимо!"
-"Уж больно ты грозен, как я погляжу!
Откуда дровишки?"- "Из лесу, вестимо;
Отец, слышишь, рубит, а я отвожу".
(В лесу раздавался топор лесоруба.)
"А что, у отца-то большая семья?"
-"Семья-то великая, да два человека
Всего мужчин-то: отец мой да я..."
-"Так вот оно что! А как звать тебя?" - "Власом".
-"А кой для тебя годик?"- "Шестой избегал...
Ну, мертвая!"- кликнул малюточка басом,
Рванул под уздцы и быстрей зашагал.
Вопросы:
1)Этот отрывок из произведения Некрасова Крестьянские малыши обычно называют Мужичок с ноготок.Удачно ли, на твой взгляд, такое название?
2)Что ты испытываешь, читая об этом мужичке, - почтение к нему, изумление и восхищение им, а может быть, умеление и радость?Какие-то иные чувства?
В СВОЁМ ОТВЕТЕ НЕ ЗАБУДЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЦИТАТЫ ИЗ ТЕКСТА
3)Начни читать стихотворение в слух.Обрати внимание на его ритм: что в нём особого?Чтоб ответить на вопрос, обратись к первым двум строкам текста и задумайся, какие слова в его ритмически выделяются: после каких слов нужны паузы, остановки в речи? Много ли таких пауз возникает при чтении?
Каковой ритм стихотворения в целом - прыткий, торопливый либо, против, медлительный, смирный, певучий? Найди строчку, которая иллюстрирует этот ритм. Как ты думаешь, почему создатель избрал конкретно таковой неторопливый ритм для собственного творения?
4)Заставил ли тебя улыбнуться рассказ о мужичке?Почему? Что конкретно в нём показалось тебе забавным? Можно ли образ мужичка считать смешным? Задумайся, какой приём использовал автор для творения этого вида?