OBRAZOVALKA.COM - образовательный портал
Наш сайт это площадка для образовательных консультаций, вопросов и ответов для школьников и студентов .
Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах.
Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык.
На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги.
Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент.
Безотлагательно, ОЧЕНЬ!!!Сочинение на тему "Полтава" А. С. ПушкинаПлан:1. Вступление, историческая
Безотлагательно, ОЧЕНЬ!!! Сочинение на тему "Полтава" А. С. Пушкина План: 1. Вступление, историческая справка 2. Главная часть: а) 1-ый утренний бой Петра I б) Вид Петра, его наружный вид в) Полки приветствуют Петра 3. Карл 17 даёт сигнал к наступлению 4. Полтавский бой 5. Победа 6. Заключение. Не наименее 3-х цитат из отрывка: И грянул бой, Полтавский бой! В огне, под градом раскалённым, Стеной живою отражённым, Над падшим строем свежайший строй Штыки смыкает. Тягостной тучей Отряды конницы летучей, Браздами, саблями звуча, Сшибаясь, рубятся с плеча. Кидая груды тел на груду, Шары чугунные повсюду Меж ними прыгают, разят, Останки копают и в крови шипят. Швед, российский - колит, рубит, разрезает. Бой барабанный, крики, скрежет, Бой пушек, топот, ржанье, стон, И смерть и ад со всех сторон.
Обращаясь к исторической теме, Александр Сергеевич Пушкин пишет поэму Полтава. Творение написано в 1828 году. В этот период поэт был увлечен личностью Петра I, его военными победами. В поэме Полтава А.С. Пушкин создает образ Петра, превосходного предводителя, который своей деятельностью притягивает обычных российских боец. Внешность царя примечательна. Перед решающим Полтавским боем со шведами весь вид Петра разговаривает о его готовности к решающей схватке. Сам Бог руководит его деяньями: Тогда-то выше вдохновенный Раздался звучный голос Петра: За дело, с Господом! Описывая царя-предводителя, Пушкин сразу употребляет антонимы, демонстрируя тем самым божью грозу для шведов и мудрого военного начальника для российских борцов: Выходит Петр. Его глаза Блещут. Лик его ужасен. Движенья резвы. Он прекрасен, Он весь, как божия гроза. Конкретно во время Полтавского боя Петр сам воспринимает роль в сражении: он промчался перед полками, могущ и радостен, как бой, воодушевляя своим собственным образцом полк. После битвы русский король пирует, отмечая победу, и в этом эпизоде Петр опять великолепен своей искренней щедростью: При кликах войска собственного, В шатре собственном он потчует Собственных главарей, вождей чужих, И замечательных пленников голубит, И за учителей своих Заздравный кубок подымает. Итак, анализируя текст пушкинской поэмы Полтава, видим, что поэта завлекает полководческий дар Петра I, его желание укрепить границы России и показать всем, в первую очередь шведам, военную силу своей страны. Петр в поэме олицетворение военного гения. И для А.С. Пушкина тут главна не только определенная историческая личность российского самодержца, но и его победы на благо отечества: В гражданстве северной державы, В ее воинственной доле, Лишь ты воздвиг, герой Полтавы, Громадный монумент для себя. (2 вариант) А.С. Пушкин в поэме Полтава обрисовывает победу, взросление и славу Петра I, и Рф. Была та неясная пора, Когда Россия молодая, В бореньях силы напрягая, Мужала с гением Петра О запальчивости Петра, короля и человека, мы узнаем из рассказа Мазепы, который вспоминает, с чего началась нелюбовь его к Петру, что не мешает старику беспристрастно расценивать силу русских и предугадать поражение Карла. Во время боя Петр в изображении А.С. Пушкина сходствен божьей грозе, Бог на его стороне, он свыше воодушевленный: За дело, с Всевышним! Как и всегда в изображении А.С. Пушкина, Петр сразу прекрасен и страшен. Солдаты приветствуют Петра неоднократным ура, рядом с ним птенцы гнезда Петрова, сыны, товарищи в пременах жребия земного, в трудах державства и войны. И Петр перед боем могуч и радостен, он вновь желает помериться мощами с человеком, давшим ему не один урок, но поменялись времена, и перед взглядом Петра Уж не расстроенные тучи Несчастных нарвских беглецов, А нить полков блещущих, стройных, Покорных, прытких и безмятежных. Полтавский бой выигран. Уроки превосходных учителей пошли впрок. И горд, и ясен .. И славы полон взгляд его. В шатре, который Петр покинул перед боем, теперь пиршествует фаворит, он угощает своих главарей, главарей чужих, и замечательных пленников ласкает.В шатре, который Петр покинул перед боем, сейчас пиршествует победитель, он потчует собственных вождей, главарей чужих, и замечательных пленников ласкает. Победитель благороден, он поднимает чашу за здоровье тех, кто научил его воевать, проигрывать благородно и выигрывать с честью: Прошло сто лет и что ж осталось От сильных, горделивых сих мужей, Настолько полных волею страстей? Их поколенье миновалось И с ним исчез кровавый след Усилий, бедствий и побед. Как Фальконе воздвиг в городке Петра статую, ставшую эмблемой Петербурга и ожившую на страничках этой поэмы, так Петр в памяти русской воздвиг для себя нерукотворный монумент дел собственных.