Постарайтесь охарактеризовать пушкинское стихотворение без помощи других по данному
Постарайтесь охарактеризовать пушкинское стихотворение без помощи других по данному плану:
1)время написания стихотворения.Короткие тезисы об главных событиях,происходивших в это время в жизни поэта.
2)Определение темы и главных мотивов стихотворения.(нужно вспомнить содержание понятий "тема" и "мотив")
3)Образный мир и его короткая характеристика.
4)средстваЛитература художественной выразительности и их роль.
5)Мир переживаний,представлений и чувствований (пафос стихотворения).
6)Определение основной авторской мысли(художественная мысль) и слов (строк),в которых она заключена.
Помогите пожалуйста срочно надобно. Это задание по стиху Пушкина "Зимнее Утро".Помогите прошу.
2)Ведущей темой является конкретно тема зимнего утра, тема красы российской природы зимой.
3)
Наступил удивительный морозный денек. Лирический герой общается к героине, великолепному другу, просит ее пробудиться, открыть глаза навстречу утренней звезде, северной Авроре.
Вчера, вспоминает герой, были вьюга, мутное небо, луна желтела, как бледное пятно, и героиня сидела грустная. А сейчас такой прекрасноватый денек.
Лирический герой обрисовывает собственной собеседнице красу природы в этот холодный солнечный денек. Небо удивительного голубого цвета, снег лежит, как искрящийся ковер, зеленоватым пятном выделяется ель, серебром блестит речка.
На улице холодно, а дома тепло, в печи трещат дрова: Вся комната янтарным блеском Озарена. Радостным треском Трещит затопленная печь. В таковой чудесный денек не хочется посиживать дома, и герой решает отправиться на прогулку.
В этом стихотворении слышится экстаз героя перед красой природы в этот морозный день. Интонация стихотворения приподнятая, восторженная. Герой ощущает гармонию с окружающим миром, он восхищен и покорен тем великолепием, которое создала природа за одну ночь.
4)Положительно окрашенные эпитеты: друг великолепный, день чудесный, прекрасными коврами, прозрачный лес, веселым треском, янтарным блеском, милый друг, милый сберегал. Негативно окрашенные эпитеты: мутном небе, тучи неясные, ты грустная посиживала, поля пустопорожние. Таким образом, позитивно окрашенные эпитеты призваны сформировывать в душе читателя радостное настроение. Метафора: луна желтела.Олицетворение: вьюга злилась, темнота носилась.Сопоставленье: Луна, как бледное пятно. Они украшают речь делают ее красивее.
6) Таким образом, А.С. Пушкин устремлялся в собственном стихотворении Зимнее утро показать красу российской зимы, её величие и силу, которые порождают удовлетворенное настроение в душе читателя.
5)Читая данное произведение, сердце и душа наполняются положительными чувствами. Радость, увеселение и бодрость наполняют стихотворение. Каждый из вас, наверное, чувствует свежесть, которой проникнуты эти строчки.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.