Рассказ о Лидии Михайловне из рассказа "Уроки французского"необходимо

Основному герою рассказа очень повезло: в классные руководители ему досталась разумная, узкая, отзывчивая и проницательная дама. Видя бедственное положение мальчика и совместно с тем - его возможности, тягу к познаниям, она непрерывно решает попытки помочь ему. То Лидия Михайловна пробует усадить собственного воспитанника за стол и досыта накормить, то высылает ему посылки с пищей. Но все ее хитрости и старания исчезают подарком, потому что застенчивость и чувство собственного плюсы главного героя не дозволяют ему не только признаться в своих проблемах, но и принять подарки. Лидия Михайловна не требует - она почитает гордость, но непрерывно ищет новые и новые методы, чтобы посодействовать мальчугану. В конце концов, имея престижную работу, которая не только хорошо ее кормит, но и дает ей жилище, учительница французского языка решается на "грех" - она сама втягивает воспитанника в забаву на средства, чтоб он имел возможность без помощи других заработать на хлеб и молоко. К раскаянию, "преступление" раскрывается, и Лидии Михайловне приходится уехать из городка. И все же внимание, благожелательное отношение, жертву, принесенную учительницей ради подмоги собственному ученику, мальчишка не сумеет пренебрегать никогда и через всю свою жизнь пронесет признательность за самые превосходнейшие уроки - уроки человечности и добросердечна.