Чувственная окраска, эмоциональное воздействие."И скучновато и печально"

Стихотворение И скучновато, и печально.. М. Лермонтов написал в 1840 году. Это творение одно из более отличительных для осознания мироощущения стихотворца. Написано оно в жанре элегии. Лермонтовской элегии характерна прерывчатость речи, трагическая напряженность интонаций, диалогичность. Эта форма подходила нраву идей и эмоций стихотворца.Содержание элегии своеобразная исповедь лирического героя, как всегда у Лермонтова, одинокого и беспокойного. Исповедь отображена в диалоге героя с самим собой. Построен он по формуле тезис антитезис: Любить -- Вечно обожать невероятно.Центральным образом стихотворения является лирический герой со своими внутренними переживаниями, страданиями, размышлениями. Это наружный образ, который, вероятно, не совпадает с образом творца. Внутренним же образом является жизнь, что в очах лирического героя  порожняя и неразумная шутка.Примечательна композиция элегии. Это логически стройный и внутренне завершенный монолог, который начинается со вступления с триразовым повтором: И скучно, и грустно, и некому руку подать. Главная часть верно делится на двустишия. Каждое из их является завершенным по содержанию и интонации, в каждом стоит вопрос и дается ответ на него. Вопросы и ответы даются по принципу градации, постепенного возрастания (желание любовь страсти). Заключительнее двустишие вывод, обобщение: если ранее речь шла о внутреннем мире человека (В себя ли заглянешь?), то сейчас дается оценка всей жизни человека в сообществе:И жизнь, как посмотришь с холодным вниманьем вокруг, --Такая пустопорожняя и неразумная шуточка.Несмотря на наружные признаки стихотворения как внутреннего разговора, оно очень мелодично. Чувствуется громадная тоска лирического героя и исповедь его многострадальной души. Не видя композитор Александр Сергеевич Даргомыжский положил это произведение на музыку, и оно стало романсом.В стихотворении нет видимой цветовой палитры. Но внутреннее восприятие делает впечатление сероватой тоски.Элегия И скучновато, и печально бедна художественными средствами. Единичные эпитеты только подчеркивают унылое настроение лирического героя душевной невзгоды, лучшие годы (проходят). сладостный недуг Исчезнет, прохладным вниманьем, порожняя и неразумная шуточка (жизнь). Все они несут угнетающую эмоциональную расцветку. Поэтическая лексика сдержанна и лаконична.Тем не наименее произведение интересно изобилием риторических вопросов и восклицаний, которые наблюдаются в каждом двустишии главный части: Что выгоды бесполезно и вечно вожделеть?; Любить но кого же?; В себя ли заглянешь?; Что страсти? и др.Необыкновенную роль играет контраст: на время постоянно; и удовлетворенность, и пытки; рано иль поздно; страсти рассудок. Они усиливают иронию судьбы лирического героя.Поэт прибегает к приему многосоюзности: и  скучновато, и  печально, и  некоторому, бесполезно и  постоянно, нет и  следа, и  радость,и  пытки, и все, и  жизнь, порожняя и  неразумная; а  годы, А  постоянно. Это привносит в темп интонации чтения стихотворения предумышленное замедление речи принуждёнными паузами, делает его выразительнее. Лермонтов как бы призывает к таким же раздумьям, в каждой вынужденной паузе читатель мимолетно делает свои выводы.Однородное синтаксическое построение предложений приводит к параллелизму стихотворения. Практически любая фраза звучит как афоризм, как результат сосредоточенных размышлений.Стихотворение написано трехсложным поэтическим размером амфибрахием.Рифма, использованная творцом, перекрестная (абаб) .Элегию И скучновато, и печально критик В. Белинский назвал реквиемом, то  есть похоронной песней всей жизни. Поэт разговаривает в стихотворении не о своем собственном я, а о человеке собственного времени, об окружающей реальности. Искреннее состояние лирического героя, выраженное в элегии это общее состояние думающих людей 30-40 годов ХХ века, которые были подавлены неимением публичной жизни и устремлялись к полезной деятельности. До Лермонтова не было в российской литературе таких глубоких раздумий о жизни и поведении каждого отдельного человека и поколения в целом.