Помогите пожалуйста написать сочинение на тему Персонажи в басне-были М.М.Пришвина

Пришвина  не совершенно обычное произведение. Это сказка-бывальщина, в которой удивительно переплетаются правда и вымысел, легенда и жизнь. Теснее само начало творения вводит нас в волшебный, сказочный мир: В одном селе, возле Блудова болота, в районе городка Переславль-Залесского, осиротели двое детей... Но действия, описанные творцом, происходили в реальности.Настя и Митраша  основные герои творенья Золотая Курочка и мужичок в мешочке, как нежно именовали их соседи. После погибели родителей им досталось все крестьянское хозяйство: изба пятистенная, корова Зорька, телушка Дочка, коза Дереза, овцы, куры, золотой петушок Петя и поросенок Хрен. Детки заботились обо всех животных, Настя заботилась по хозяйству до ночи, а Митраша занимался мужскими делами. Жили они дружно, в согласии друг с приятелем и с миром живой природы. Но в жизни всех героев бывают светлые времена и не очень.Вот и Насте с Митрашей довелось пройти через испытание. Единожды они вспомнили о том, что в лесу есть палестинка, на которой вырастает самая аппетитная клюква, и направились туда, чтоб набрать побольше этой полезной для здоровья ягоды.Дорога на удивительную палестинку лежала через гиблое место, в котором пропало много людей и животных, Слепую елань. На полпути дети присели отдохнуть на Лежачем камне в Блудовом болоте. Вот тут и возникают новые герои. Этодумающая и разговаривающая природа: ель, сосна, волк, лось, тетерев, собака Трава. Все они сыграли главную роль и в повествовании, и в доле Насти и Митраши. У камня болотная тропа расползалась вилкой: одна, уплотненная тропа, шла вправо, иная, слабая, прямо. Митраша избрал тяжелый путь решил идти по слабой тропе, а Настенька по плотной.Ребята поссорились, и вдруг рванул ветер, сосна и ель, давя друг на друга, по очереди застонали, как словно сама природа остерегала детей. Но Митраша не послушал рассудительной Насти, ...оставил выбитую тропу людскую и прямо полез в Слепую елань.А Настя так увлеклась сбором клюквы на палестинке, что нескоро вспомнила о брате. И быть бы беде, но, как это нередко посещает в баснях, на помощь опять пришла природа. Спасло малышей то, что собака Травка, потерявшая хозяина и живущая сейчас в лесу, не могла выносить жалобного плача сплетенных навеки деревьев. Она почуяла людскую беду и пришла детям на помощь: отыскала Настю, помогла Митраше выбраться из болота. Ее погоня за зайцем привела волка к кусту можжевельника, где спрятался молодой охотник, мальчишка не смутился и застрелил волка. Но самое главное то, что Настенька услышала выстрел и заорала, а Митраша, узнав ее голос, ответил. Ребята повстречались и благоприятно вернулись домой.Как и любая сказка, Кладовая солнца кончается счастливо. С той поры незаметно для всех дети стали изменяться в лучшую сторону: Митраша обязательно стал бы героем Российскей войны , а Настенька, когда из детдома обратились к сельским жильцам за посильной подмогою эвакуированным из Ленинграда детям, дала всю собранную клюкву, ведь эта ягода обладает неподменными целебными качествами. Но автор дает нам осознать, что перемены в детях произошли не нечаянно. Испытание, которое пережили ребята, обучило их относиться другк другу еще внимательнее.Они сообразили, что самое основное в жизни  любовь и забота о своих недалёких.Кладовая солнца М. М. Пришвина дивная притча-бывальщина, которая дает нам новые знанияо жизни, открывает великолепные стороны души человека, воспитывает любовь и внимательное отношение к окружающему миру, показывая, как сильна и главна связь между человеком и природой.