для чего необходимы приемы в стихотворении "листок"где то 2-4 предложения, избрать

Дубовый листок оторвался от ветки родимойИ в степь укатился, жестокою коричневей гонимый;Засох и увял он от холода, зноя и горяИ вот, в конце концов, докатился до Черного моря.У Темного моря чинара стоит юная;С ней шепчется ветер, зеленые ветки лаская;На ветвях зеленых качаются райские птицы;Напевают они песни про славу морской король-девицы.

И путешественник прижался у корня чинары высочайшей;Приюта на время он молит с тоскою глубокой,И так говорит он: Я бедный листочек дубовый,До срока созрел я и вырос в

Один и без цели по свету ношуся давно я,Засох я без тени, увял я без сна и покоя.Прими же вторженца меж листьев собственных изумрудных,Немало я знаю рассказов замысловатых и дивных.На что мне тебя? отвечает младая чинара,-Ты пылен и желт и сынам моим свежайшим не пара.Ты много видал да к чему мне твои небывальщины?Мой слух заморили давно уж и райские птицы.

Иди для себя далее; о странник! тебя я не знаю!Я солнцем любима, цвету для него и сверкаю;По небу я ветви раскинула тут на просторе,И корешки

Автор употребляет в собственном стихотворении метафору "Шепчется ветер,зеленые ветки лаская" демонстрируя этим,что природа в его твореньи играет далековато не заключительную роль,он делает её живой.  Так же,помимо метафор,в стихотворении Лермонтова можно увидеть эпитеты,которые выражают ту самую "живую ниточку" в его творении. Делая акцент на состояние природы :"жестокою бурей ","листьев изумрудных",писатель принуждает читателя если не погрузиться,то желая бы ощутить его произведение.