какова роль юнных персонажей в пьесе А.П. Чехова Вишневый сад

В пьесе три главные группы персонажей. Старшее поколение зто Раневская и Гаев, полуразорившиеся дворяне, олицетворяющие прошедшее. Теперешний денек, среднее поколение, представлено в личике торговца Лопахина. И, в конце концов, самые юные герои, судьба которых в будущем, это Аня, дочь Раневской, и Петя Трофимов разночинец, учитель сына Раневской.

Все они абсолютно по-различному относятся к проблеме, связанной с долей вишневого сада. Для Раневской и Гаева сад вся их жизнь. Здесь прошли детство, молодость, счастливые и трагические мемуары привязывают их к этому месту. Не считая того это их состояние, то есть все, что осталось от него.

Ермолай Лопахин глядит на вишневый сад совершенно другими очами. Для него это до этого всего источник заработка, но не только. Он грезит приобрести сад, так как он воплощение того вида жизни, который недоступен сыну и внуку крепостных фермеров, воплощение недосягаемой мечты об ином прекрасном мире. Однако конкретно Лопахин упрямо предлагает Раневской спасти имение от разорения. Тут и находится правильный конфликт: расхождения возникают не столько на экономической, сколько на идеологической почве. Таким образом, мы лицезреем, что не воспользовавшись предложением Лопахина, Раневская теряет свое состояние не только из-за своей неспособности что-то сделать, из-за безволия, но поэтому, что сад для нее знак красы. "Милый мой, простите, вы ничего не разумеете... Если во всей губернии есть что-нибудь занимательное, даже замечательное, то это только наш вишневый сад". Он представляет для нее и вещественную, и, что главнее, духовную ценность.

Сцена покупки сада Лопахиным кульминационная в пьесе. Тут высшая точка празднества героя; самые смелые мечты его реализовались. Мы слышим голос настоящего купчика, подсказывающего отчасти героев Островского ("Музыка, играйся ясно! Пускай все, как я желаю!.. За все могу платить"), но и глас глубоко страдающего человека, не удовлетворенного жизнью ("Бедная моя, хорошая, не вернешь сейчас. (Со слезами.) О, скорее бы все прошло, скорее бы поменялась как-нибудь наша нескладная, несчастливая жизнь").

Лейтмотив пьесы ожидание конфигураций. Но делают ли герои что-то для зтого? Лопахин умеет лишь зарабатывать средства. Но это не удовлетворяет его "тонкую, нежную душу", чувствующую красу, желающую истинной жизни. Не умеет он найти себя, свою истинную дорогу.

Ну, а что же юное поколение? Быть может, у него есть ответ на вопрос, как жить далее? Петя Трофимов доказывает Аню, что вишневый сад это знак прошлого, которое ужасно и которое необходимо побыстрее отринуть: "Неуж-то с каждой вишни в саду, с каждого листка... не смотрят на вас людские существа... Обладать живыми душами ведь это переродило вас всех... вы живете в долг, на чужой счет..." Петя глядит на жизнь необыкновенно с социальной точки зрения, очами разночинца, демократа. В его речах много правосудного, но в их нет определенного представления о разрешении постоянных вопросов. Для Чехова он таковой же "недотепа", как большинство персонажей, "облезлый господин", малюсенько разумеющий в реальной жизни.

Самым ясным и незамутненным предстает в пьесе образ Ани. Она полна надежд, актуальных сил, но в ней Чехов подчеркивает неопытность, детскость.

"Вся Наша родина наш сад", произносит Петя Трофимов. Да, в пьесе Чехова центральная тема это судьба не только вишневого сада, принадлежащего Раневской. Это драматическое произведение поэтическое размышление о доле Отчизны. Создатель не видит еще в российской жизни героя, который мог бы стать спасателем, истинным обладателем "вишневого сада", хранителем его красы и богатств. Все герои этой пьесы (исключая Яшу) вызывают сострадание, симпатию, но и печальную усмешку автора. Все они грустят не только о своей собственной доле, но чувствуют общее неблагополучие, носящееся как бы в самом воздухе.

О проекте

какова роль юнных персонажей в пьесе А.П. Чехова Вишневый сад

Добро пожаловать!