Сочинение-рассуждение на тему Почему Владимир стал грабителем? Сочинение-РАССУЖДЕНИЕ
Сочинение-рассуждение на тему Почему Владимир стал разбойником? Сочинение-РАССУЖДЕНИЕ
План 1)Детство и молодость Владимира 2)Нрав героя 3)Письмо из дома 4)Болезнь и смерть отца 5)Не верный трибунал 6)Последняя ночь в родном доме 7)Ответственнось Дубровского за крепостных людей 8)Объяснение Маши почему он стал разбойником 9)Дубровский добропорядочный разбойник 10)Отношение творца и моё
1 ответ
Руссовский
Василий
В.Дубровский воспитывался папой ,мелким дворянином ,очень доблестным человеком ,любящим отпрыска и ничего для него не сожалеющим.Мама Владимира умерла рано ,а сам Владимир с 8 лет был определен в Петербург на учебу в Кадетский корпус и выпущен из него корнетом в гвардию. Владимир вел великолепный образ жизни :выполнял свои прихоти ,играл в карты ,делал долги ,рассчитывая поправить свое положение,женившись на богатой жене ...Да и отец высылал ему более того ,на что мог полагаться юноша .
После получения письма от няни о болезни отца и отнятии у них имения ,Владимир устыдился собственной богемной жизни ,представив ,как сиротливо и бедно живет в глуши его отец ,которого он очень любил .Владимир вспомнил .как поддерживал его отец ,как они были дружны и очень расстроился .Он оформил отпуск и через четыре дня был в Кистеневке.
Владимир был уважителен в общении с ординарными крестьянами ,он был нечванлив ,незаносчив ,и люд уплачивал ему любовью и уважением .А после того ,как Дубровский изгнал со двора Трекурова ,прибывшего мириться ,крестьяне стал гордиться своим господином и готовы были следовать за ним .Ведь Д. был храбр ,отважен ,прост и справедлив .
В момент приезда Троекурова в усадьбу Д. отец Владимира увидел собственного мучителя в окно и затрясшись ,растерял сознание ,упав со стула .Больше он не очнулся и погиб .Эта катастрофа наложила горьковатый отпечаток на состояние душевное нашего героя.Вечерком ,оставшись один ,Владимир долго глядел на портрет маменьки и чуток не плакал .Он остался нищим и одиноким .И в его доме скоро будут хозяйничать чужие люди .Это было нестерпимо.Поэтому у юноши и появилось желание спалить собственный дом .
После пожара ,в котором сгорели и приказные ,Владимиру ничего не оставалось ,как уйти в леса и стать грабителем .Он не виновен был в смерти этих людей ,но кто бы ему поверил .Сочли ,что это месть корнета .
Грабители ,показавшиеся в округах ,были нахальными ,но справедливыми .Никого не убивали ,грабили только богатых .Но Д. надобно было для мести Троекурову,просочиться в его дом .И таковой случай представился .Под видом учителя -француза Дефоржа ,Д .попадает в дом собственного недруга ,восхитив того храбростью ,проявленной в комнате с голодным медведем ."Дефорж ",не растерявшись ,убивает зверька .Д.наблюдает за самодурством Троекурова .Он терпеть не может его ,грубого ,злого ,ожесточенного человека ,но в его планы врывается любовь .Встретив в доме Машу ,дочь Троекурова ,Д вспомнил свои детские забавы с женщиной ,которая перевоплотился в красавицу и тоже полюбила Д.
Происшествия сложились так ,что героям пришлось расстаться .Д. мечтал уехать с Машей ,но не дождался от неё весточки .Вмешался Троекуров ,и этот самодур принудил "возлюбленную " дочь выйти замуж против ее воли за соседа - старика Верейского .Самодурство Троекурова не пощадило не только старого друга ,но и родную дочь ,которую ,по мнению сатрапа ,он успешно пристроил замуж .Это чудовище не мыслит о счастье дочери .а печется только о том ,чтоб все было так ,как он произнесет!
Печально и печально заканчивается история любви Маши и Владимира .Обвенчавшись в церкви ,Маша не может бежать с Д. Верейский ранит его .И Д. принуждён прятаться .Он позаботился о крестьянах - грабителях .Приказывал им уходить из этих мест Пожелал фортуны .Он был с ними честен и справедлив .
Непременно ,он был добропорядочным разбойником .Тому мы обретаем множество образцов в повествовании ( вспомним Спицына ,вдову ,которой возвращали средства ,бедных ,которых никогда не грабили грабители).
Окончательно ,Пушкин живописует героя с громадной симпатией и любовью .Он выгораживает его поступки и восхищается его отвагою .Он и сострадает Владимиру ,потерявшему возлюбленную девушку .Но такая реальная жизнь ,и создатель пишет не сказку ,а горьковатое повествование.Тем более схожую историю рассказал Пушкину его друг Нащокин .
Мое отношение к Д. совпадает с пушкинским .Но ещё мне очень жалко Владимира .ведь из - за самодура Троекурова и продажных судейских он растерял и имение ,и дом ,и возлюбленную даму .
После получения письма от няни о болезни отца и отнятии у них имения ,Владимир устыдился собственной богемной жизни ,представив ,как сиротливо и бедно живет в глуши его отец ,которого он очень любил .Владимир вспомнил .как поддерживал его отец ,как они были дружны и очень расстроился .Он оформил отпуск и через четыре дня был в Кистеневке.
Владимир был уважителен в общении с ординарными крестьянами ,он был нечванлив ,незаносчив ,и люд уплачивал ему любовью и уважением .А после того ,как Дубровский изгнал со двора Трекурова ,прибывшего мириться ,крестьяне стал гордиться своим господином и готовы были следовать за ним .Ведь Д. был храбр ,отважен ,прост и справедлив .
В момент приезда Троекурова в усадьбу Д. отец Владимира увидел собственного мучителя в окно и затрясшись ,растерял сознание ,упав со стула .Больше он не очнулся и погиб .Эта катастрофа наложила горьковатый отпечаток на состояние душевное нашего героя.Вечерком ,оставшись один ,Владимир долго глядел на портрет маменьки и чуток не плакал .Он остался нищим и одиноким .И в его доме скоро будут хозяйничать чужие люди .Это было нестерпимо.Поэтому у юноши и появилось желание спалить собственный дом .
После пожара ,в котором сгорели и приказные ,Владимиру ничего не оставалось ,как уйти в леса и стать грабителем .Он не виновен был в смерти этих людей ,но кто бы ему поверил .Сочли ,что это месть корнета .
Грабители ,показавшиеся в округах ,были нахальными ,но справедливыми .Никого не убивали ,грабили только богатых .Но Д. надобно было для мести Троекурову,просочиться в его дом .И таковой случай представился .Под видом учителя -француза Дефоржа ,Д .попадает в дом собственного недруга ,восхитив того храбростью ,проявленной в комнате с голодным медведем ."Дефорж ",не растерявшись ,убивает зверька .Д.наблюдает за самодурством Троекурова .Он терпеть не может его ,грубого ,злого ,ожесточенного человека ,но в его планы врывается любовь .Встретив в доме Машу ,дочь Троекурова ,Д вспомнил свои детские забавы с женщиной ,которая перевоплотился в красавицу и тоже полюбила Д.
Происшествия сложились так ,что героям пришлось расстаться .Д. мечтал уехать с Машей ,но не дождался от неё весточки .Вмешался Троекуров ,и этот самодур принудил "возлюбленную " дочь выйти замуж против ее воли за соседа - старика Верейского .Самодурство Троекурова не пощадило не только старого друга ,но и родную дочь ,которую ,по мнению сатрапа ,он успешно пристроил замуж .Это чудовище не мыслит о счастье дочери .а печется только о том ,чтоб все было так ,как он произнесет!
Печально и печально заканчивается история любви Маши и Владимира .Обвенчавшись в церкви ,Маша не может бежать с Д. Верейский ранит его .И Д. принуждён прятаться .Он позаботился о крестьянах - грабителях .Приказывал им уходить из этих мест Пожелал фортуны .Он был с ними честен и справедлив .
Непременно ,он был добропорядочным разбойником .Тому мы обретаем множество образцов в повествовании ( вспомним Спицына ,вдову ,которой возвращали средства ,бедных ,которых никогда не грабили грабители).
Окончательно ,Пушкин живописует героя с громадной симпатией и любовью .Он выгораживает его поступки и восхищается его отвагою .Он и сострадает Владимиру ,потерявшему возлюбленную девушку .Но такая реальная жизнь ,и создатель пишет не сказку ,а горьковатое повествование.Тем более схожую историю рассказал Пушкину его друг Нащокин .
Мое отношение к Д. совпадает с пушкинским .Но ещё мне очень жалко Владимира .ведь из - за самодура Троекурова и продажных судейских он растерял и имение ,и дом ,и возлюбленную даму .
Diman Irzun
)))
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
Облако тегов