Чему учат рассказы достоевского?

Для меня всегда было загадкой, почему коммунисты оставили в школьной программке Достоевского, да еще избрали Правонарушение и наказание. Ну хорошо, Пушкин, у которого христианские мотивы звучат прикровенно. Либо Лермонтов с его демоническим Печориным, в которого типо влюблялись русские девченки. Толстой, Чехов, Грибоедов, Островский, Тургенев, даже Гоголь были не так опасны. У их ненужную  а на самом деле главную тему всей российской классики  тему Богопознания, взаимодействия Господа и человека  можно было обойти и не разъяснять детям ни смысл финальной сцены в Ревизоре, ни оксюморон в заглавии Мертвые души. Но у Достоевского всё на виду, всё раскрыто настежь. И ведь не Бедные люди, не Униженные и оскорбленные, их хоть как-то можно было бы свести к социальной критике, а роман, от которого самая юная и неопытная баба-яга должна была шарахнуться, как черт от ладана, и на весь лес воскрикнуть: Фу-фу-фу, русским духом благоухает!