Проанализируйте эпизод из рассказа Р. Бредбери amp;lt;amp;lt;Зелёное утроamp;gt;amp;gt;. Обусловьте роль
Проанализируйте эпизод из рассказа Р. Бредбери lt;lt;Зелёное утроgt;gt;. Обусловьте роль лексического повтора и речи творца. Объясните, какая мысль передаётся повтором слова "дождик". Свои наблюдения дайте в развернутом виде объемом 50-70 слов.
Задать свой вопросВ приведенном небольшом отрывке слово дождик встречается в различных вариантах девять раз. Это ни в коем случае не свидетельствует о неумении писателя подобрать нужный синоним, чтоб не повторять одно и то же слово. Много раз повторяя с разной интонацией слово дождик в данном тексте, Брэдбери присваивает собственному рассказу требуемый колер экспрессивности, увеличивает нрав чувств читателя. Но самое основное - он таким приемом выражает восторженные чувства основного героя Бенджамена Дрисколла, миссия которого по озеленению планетки Марс сейчас будет выполнена. Теперь он удовлетворен и может почивать, ведь пошел дождик!
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.