анализ стиха сентябрь

1. Какие чувства обхватывают поэта в начале и в конце стихотворения? (В начале опечаль, тревога, в конце удовлетворенность, просветление) .
2. Для чего дана метафора: сыплет дождь великие горошины ? (чтоб усилить чувство ненастья) .
3. Где и почему совершается перемена настроения в стихотворении? (поэт увидел ореховое дерево) .
4. Почему в начале стихотворения мы лицезреем тополь вздыбленный, а в конце засиявшую орешину ? (деревья в этом стихотворении стают как живы существа) .
5. С кем сопоставляет ореховое дерево поэт? (с благовидной молодой царевной в венце) .
6. Какими красками призывает поэт запечатлеть праздничек осени? (золотой и гранатовый это цвета озари) .
7. Почему в последней строфе стихотворения соседствуют слова и образы, противоречащие друг другу? (Настроение стихотворения изменяется в ходе чтения, потому в последней строфе соседствуют слова, противоречащие друг другу (усмешка - заплаканное лицо) . Осень будит в человеке одновременно различные чувства) .