пересказ Дубровского только 8-10 главы Безотлагательно

8)Сюжет рассказа Дубровский продолжает возникновение Маши. Автор рассказывает читателю о ее одиноком детстве, посреди книжек и желаний. Она выросла совместно со сводным братом Сашей, который был сыном Троекурова и гувернантки. Нельзя сказать, что они дружили, но мальчишка относился к сестре с любовью и нежностью.Троекуров устремляется дать Саше благородное образование, для чего нанимает француза Дефоржа. Учитель учит музыке Машу и подчиняет ее сердечко. Сам Кирила Петрович учителем доволен. Немаловажную роль в этом сыграл случай: когда Троекуров решил похохотать над французом и втолкнул его к медведю, тот не ужаснулся и убил животное из пистолета.

9)В усадьбе Троекурова проходит храмовый праздник. Собирается большое количество гостей. Они обговаривают злодеев и водят дискуссии на эту тему. Одни считают, что Владимир грабит не всех подряд, другие осуждают и требуют поимки. Исправник подмечает, что Дубровский будет непременно пойман, так как теснее знамениты его приметы. Читая их, Троекуров замечает, что они подходят, фактически, каждому. Рассказывая собравшимся о отваги учителя, он примечает, что с таким заступником он злодеев не побаивается.

10)Один из гостей, Спицын, не перестает бояться и просит отважного учителя переночевать с ним совместно. Дефорж соглашается. Когда все уснули, учитель грабит Спицына, и грозит ему экзекуцией, если тот расскажет, кем на самом деле является француз.