сочинение образ Митрофанушки в комедии Фонвизина Недоросль.

В произведении "Недоросль " , Фонвизин затрагивает проблемы крепостного права , воспитания и образования .
Проблемы воспитания и образования , он указывает на примере Митрофана. Образование и нрав Митрофана во многом зависели от воспитания данного ему родителями. Митрофан не получил благородного образования , поэтому что Простакова нанимала ему самых дешёвых учителей , при таких критериях не умел даже читать . К образованию Митрофана Простакова относиться индифферентно , она считала, что образование не самое важное в жизни , так как сама она была необразованной . Простакова принуждала Митрофана обучается , потому что было модно иметь учителей в доме. Простакова доказывает Стародума и Правдина устроить экзамен Митрофану и оценить его успехи , они согласились . Митрофан провалил экзамен , так как его ответы были неразумны и вздорны . Стародум и Правдин расценивают Митрофана как эгоистичного человека , который во всем слушает свою мама и отыскивает выгоду для себя.
Актуальность этой проблемы в том , что всегда будут такие неблаговоспитанные и необразованные люди, как Митрофан , а надобно устремляется к лучшему .