Сделайте целостный анализ творения." В аптеке" А. П. Чехов

Насколько главно умение сочувствовать? Конкретно эту нравственную делему разглядывает А.П. Чехов в предложенном для анализа тексте. Для ответа на поставленный вопрос писатель ведает нам историю заболевавшего учителя, который направился в аптеку за лекарством. Автор представляет читателю провизора и делает акцент на его наружности: все на этом человеке было усердно выутюжено, вычищено и будто вылизано. Также А.П. Чехов обрисовывает болезненное состояние главного героя: Во рту у него горело, в руках и ногах стояли тащащие боли Однако, невзирая на нехорошее самочувствие Свойкина, аптекарь не проявляет ни мельчайшего желания посодействовать ему. Всем своим видом провизор выказывает недоброжелательность и отчуждение. Неименье сострадания к чужому пламенею проявляется, когда аптекарь отказывается отдать лечущее средство учителю из-за нехватки 6 копеек. В заключение повествования писатель направляет наше внимание на абсолютно испортившееся состояние учителя, который так и не сумел возвратиться в аптеку за лекарством. Таким образом, А.П. Чехов убежден: умение сочувствовать нужно людям. Сострадание и солидарность к иным проявления настоящей человечности. Я согласна с позицией творца: сострадание играет важную роль в нашей жизни. Именно оно делает нас людьми. Во-первых, даже самая махонькая помощь может освободить человека от пыток. Так, основная героиня романа М.А. Булгакова Мастер и Маргарита, проявив сочувствие к Фриде и попросив Воланда не подавать ей платок, смогла освободить душу дамы. Поведение героини указывает, как сочувствие выручает людей. Во-вторых, человек с незапятанной душой, вопреки собственным трудностям, способен к сочувствию. К примеру, Елена Никитична из рассказа Л.Н. Сабининой Подснежники во время войны утрачивает отпрыска. И невзирая на это, она делает ребяческий дом, где подсобляет детям, оставшимся без родителей. Творенье указывает нам, что добрый человек всегда готов оказать помощь. Из всего вышесказанного можно сделать вывод: людям необходимо обучаться быть добросердечнее, потому что сочувствие преобразовывает нас.