помогите! мини-соичнение по "недоросли" : В чем вина, а в чем

недоросль

может, кто-то писал?

В чем вина, а в чем беда Митрофана?

Смелым властителем сатиры и приятелем свободы нарекал Пушкин 1-го из самых примечательных деятелей русской культуры, драматурга XVIII века, творца бессмертной комедии Недоросль Дениса Ивановича Фонвизина. Фонвизин представитель передовых, стоящих на уровне евродейской просветительской идеи кругов дворянского сообщества находился в резкой оппозиции к самодержавному произволу российской монархии, невежественных дворян-крепостников, угнетающих рабством отданных в их полную власть крепостных фермеров. Это закономерно поставило его в ряды писателей более прогрессивного сатирического направления литературы XVIII века. Главным творением, верхушкой творчества драматурга появилась комедия Недоросль. Одной из центральных проблем, упрямо ставившихся просветителями XVIII века, было воспитание создание новых поколений передовых людей. В комедии Фонвизина это одна из основных заморочек. По указу Петра I все малолетние дворянские сынки-недоросли должны были иметь познания по закону божию, грамматике, математике. Без этого они не имели права ни жениться, ни поступать на службу. Их предписывалось отдавать в бойцы либо матросы без выслуги. Конкретно поэтому Простакова и нанимает учителей Митрофанушке. Но из этого ничего путевого не выходит, так как через воспитание разумели они одно кормленье, как говорил герой Фонвизина. Но вкупе с тем нарисованная в Недоросле картина по собственному содержанию еще обширнее, чем просто показ дурного воспитания. Пьеса равномерно перерастает в резкое обличение крепостничества.