Сравните стихотворения С.А. Есенина "Пороша" и стихотворение Ф.И.Тютчева "Чародейкою
Сравните стихотворения С.А. Есенина "Пороша" и стихотворение Ф.И.Тютчева "Чародейкою Зимою...". В чем сходство? В чем различие? 25 баллов
Задать свой вопросС.Есенин. "П о р о ш а"
Пищу. Тихо. Слышны гулы
Под копытом на снегу.
Только сероватые вороны
Расшумелись на лугу.
Заколдован невидимкой,
Спит лес под сказку сна.
Будто белою косынкой
Повязалася сосна.
Понагнулась, как
старушка,
Оперлася на клюку,
А под самою макушкой
Долбит дятел на суку.
Прыгает жеребец, простору
много.
Валит снег и стелет шаль.
Безграничная дорога
Удирает лентой вдаль.
1914
Ф.И.Тютчев.Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит -
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
И стоит он, околдован,-
Не покойник и не живой -
Сном волшебным очарован,
Весь опутан, весь окован
Легкой цепью пуховой...
Солнце зимнее ли мещет
На него свой луч косой -
В нем ничто не затрепещет,
Он весь вспыхнет и заблещет
Ослепительной красотой.
31 декабря
1852
С х о д с т в о :
1) И у Тютчева, и у Есенина одна тема: зимний пейзаж.
2) Оба живописуют открывшуюся им красу зимнего леса.
3) Оба поэта считают, что это волшебство: "заколдован невидимкой, спит лес под сказку сна"(Есенин); "чародейкою Зимою околдован, лес стоит", "сном магическим зачарован (Тютчев).
4) В обоих стихотворениях в описании встречаются элементы женской одежды. "Косынка" и "шаль" снега у Есенина либо "бахрома" у Тютчева.Р а з л и ч и е.
1). Главное различие в том, что у Тютчева яркая картина леса статична, только луч света ее преображает. "Неподвижною, немою, дивной жизнью он блещет"
У Есенина зимний пейзаж в движении, черты и приметы раскрываются по мере продвижения по зимней дороге. "Безграничная дорога убегает лентой вдаль"
2). У Тютчева лес безлюден, пребывание человека не чувствуется, и лес также "не покойник и не живой".
У Есенина с самого начала заявлено пребыванье лирического героя: "Пищу. Тихо". А последняя строфа подводит результат, усиливая : "Прыгает жеребец, простору много". Т.е. мы лицезреем лесную дорогу через восприятие ездока. И потому его встреча со басней мне кажется более убедительной.
3). У Тютчева заснеженный лес воспринимается как данность: ничто в лесу, не считая вспышки той же самой ослепительной красы под скользнувшим лучом не происходит. Кажется, что и время застыло, заколдовано, тормознуло. "В нем ничто не затрепещет".
У Есенина стихотворение названо "Пороша". Т.е.речь идет о первом выпавшем снеге, на котором хорошо видны отпечатки. И мы как раз присутствуем при этом процессе: "Валит снег и стелет шаль."
4). Хотя у Федора Ивановича Тютчева лес одушевлен, но он спит: "Неподвижною, немою,дивной жизнью он блистает".
А лес Сергея Александровича Есенина полон жизни и звуков. Слышен гул копыт, перебранка ворон, стук дятла. Любознательная сосна в снежной косынке, точно старушка с клюкой, стоит у дороги, осматривая путников.
5). Стихотворение Тютчева написано более высочайшим стилем, ощущается кропотливый подбор слов, желание передать торжественность, достояние и роскошь российской природы. Изысканная метафора для заснеженного леса: "весь опутан, весь окован легкой цепью пуховой". Архаизмы: "мещет" заместо "кидает", "мечет" и "заблещет" вместо "заблестит" придают описанию колер извечности и незыблемости восприятия родного пейзажа для российского человека.
В стихотворении Сергея Есенина слышится просторечный говор: ударение на первом слоге в слове "долбит"; нередкое употребление звука "я" в глаголах: повязалася, оперлася; несколько приставок: понагнулась. Это делает чувство органичного единства человека с обрисовываемыми поэтом образами. Он их не выдумывает, он живет с ними, в гармонии с природой.
Эти стихотворения открывают красоту зимнего леса, каждое по-собственному. Но они оба занимательные и красивые. Охото поблагодарить их творцов за то, что они принуждают читателя осмотреться, поглядеть вокруг и самому тоже увидеть чудо, сходственное описанному.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.