ответьте на вопросы по творенью "багульник" 1. основные герои и их

1) Основным героем рассказа был мальчик Коста . Его свойства : ( Он вызывающе зевал на уроках , гадко морщил нос , зажмуривал глаза и открывал пасть - другого слова не подберёшь ! при этом он подвывал , что не лезло ни в какие ворота . Энергично тряс головой - разгонял сон и уставлялся на дощечку . А через несколько минут опять зевал . 
3) Ключевой фразой, на мой взгляд, в финишных строчках текста Ю. Я. Яковлева является заключительнее предложение, в котором создатель сравнивает Косту с веточкой багульника. Этим сопоставленьем писатель хотел донести до читателя идея о том, что лучшие стороны людской души могут раскрыться окружающим нежданно, спустя какое-то время, через поступки и дела человека, что и произошло с героем рассказа.

Сначала одноклассники относились к молчаливому и скрытному Косте с непониманием и сомнением. У учительницы Женечки Коста тоже вызывал досадные чувства. Это подтверждают предложения 2, 15 - 18.

Но единожды ребята и учительница изменили своё сужденье о Косте. Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к предложениям 19, 20. Из обозначенных примеров следует, что это произошло благодаря нежданно расцветшему багульнику, прутики которого Коста принёс в класс (предложения 5-11).

Проследив за своим воспитанником, стремительно удиравшим куда-то после заключительного урока, Женечка сделала для себя внезапное открытие: оказалось, что Коста спешил к тем, кому нужна была его помощь: людям и собакам (предложения 27 48). Женечка поняла, что она совершенно не знала своего воспитанника, ведь за неразговорчивой и подозрительной натурой пряталось очень благое и отзывчивое сердечко.

Таким образом, обращаясь опять к последнему предложению данного текста, можно сказать, что краса души героя рассказа Ю. Яковлева раскрылась перед одноклассниками и учительницей так же внезапно, как краса багульника.