Жректен жрекке эссе

зн-з тану пн маан найды. Себеб, ол бзд змзд тртпт стауа кмектесед. зн-з тану сабаында, сресе тынышты ст найды. зн-з тану пннен мен обал мен сауапты, ебек етуд, улкенге рмет, кшге зет етуд йрендм. Е бастысы нажималау болмауды йрендм.

Жекенова Млдр 5а сынып,С.Шарипов ат/ы мектеп-интернаты, Атырау облысы

 

зн-з тану пн маан 100 пайыз найды. йткен, ол пн нашар адамды жасы болуа йретед. зн-з тану сабаында бз емн-еркн гмелесп, болашаымыз туралы айтып, бкл сырымызды атарамыз. Сол себептен де маан бл пн атты найды.

Жмабай Баытжан 5а сынып, С.Шарипов ат/ы мектеп-интернаты, Атырау облысы

 

***

Маан зн-з тану пн атты найды. Бл пн арылы бз з-змзд тани блемз. Сабата тынышты ст тлед. Керемет, мен тынышты стнен кейн жасы бр сезмде боламын. Бз зн-з тану сабаында р трл таырыптарда шыармалар жазамыз. Бл пн бзге лкенге рмет, кшге зеттлкт йретед. Мен з басым зн-з тану сабаында керемет кй кешемн.

Комунарова Дильназ 5а сынып, С.Шарипов ат/ы мектеп-интернаты, Атырау облысы

 

***

зн-з тану пн те жасы саба. Мен зн-з тану сабаын жасы кремн. сресе, тынышты ст маан атты найды. зн-з тану пн арылы мен дниен танып келемн.

алыбай Фариза 5а сынып, С.Шарипов ат/ы мектеп-интернаты, Атырау облысы

 

***

 зн-з тану пн маан атты найтын пнмн бр. зн-з тану сабаынан мен адамгершлкт, мейрмд, аморшы, ебек сйгш болуды жне т.б. жасы, жаымды асиеттерд йрендм. Маан зн-з тану сабаыны барысындаы тынышты ст атты найды. зн-з тану сабаы баса пндерге араанда згеше. Себеб, зн-з тану сабаында бз зндк пкрлермзд ашы айта аламыз. Айтылан пкрлерд ешкм дрыс, брыс деп скпейд. Мен зн-з тану сабаынан кп нрсен йрендм, тйдм. Сйлеу дептер, жан слулыы деген таырыптар маан ерекше нады. Сабата бз кптеген шыармашылы жмыстар орындады. Мен зн-з тану пнн атты натамын. йткен, мен тынышты стнен те тамаша сер аламын.

Аманжанызы Жайна 5а сынып,  С.Шарипов ат/ы мектеп-интернаты, Атырау облысы

  

***

зн-з тану пн ол з-зд танып, блу шн жргзлетн пн. Ол пн адамды инабатты, трбиел, тртпт болуа йретед. Маан бл пн найды. йткен, ол баса пндерден ерекше. Бл саба басталанда брнш тынышты стмен басталады. Мен осы пн арылы инабатты, трбиел болып келе жатырмын. зн-з тану сабаында, ткен жолы бз Мен арманым таырыбында шыарма жазан болатынбыз. Мен сол шыармамда з арманымды жазан болатынмын. Мен болашата балалар дргер болуды армандаймын. йткен, мен балаларды атты жасы кремн, оларды ауыранын аламаймын. Осы арманымны жзеге асуына осы пнн тигзер ыпалы зор деп ойлаймын.

 

Орынбасарызы Аарал 5а сынып, С.Шарипов ат/ы мектеп-интернаты, Атырау облысы

 

 

 

зн-з тану пн маан атты найтын пндерд бр. Малмде бзге жасылы жасауды, депт болуды йретед. Маан зн-з тану пнн найтын таы бр себеб, онда тынышты ст ткзлед. Ол бзд ашулы кймзд басады, тыныштандырады. Малм бзд пкрмзд срайды. р оушы з пкрн емн-еркн, ашы айтады. Мен зн-з тану пнн шыаран Сара Алпысызына алысымды айтамын. зн-з тану сабаы те керемет тед.

Жнбекызы Айкркем 5а сынып, С.Шарипов ат/ы мектеп-интернаты, Атырау облысы