Помогите!!! Надобно написать сочинение по литературе на тему : Неувязка взаимопонимания

Рассказ И. Бунина "Числа" нужно читать два раза: один раз в детстве, 2-ой тогда, когда у читателя у самого появятся детки.
Таковой узкий анализ ребяческой психологии, сложных нитей, связывающих взрослых и деток, как в этом рассказе, разговаривает о глубоком понимании природы детства.
Дети и взрослые люди различной расы. Они живут вместе, на одном пространстве, пользуются словами одного языка, но изредка понимают друг друга. Бунин показал трагедию такового недопонимания. Человек, вырастая, странноватым образом запамятывает о своем детстве. Он помнит действия, но теснее не может возвратиться к ребяческому взору на их. Взрослые, владеющие разумом и чувством справедливости, разумеют это и пытаются как бы поновой учить язык юношества.
В рассказе "Числа" автор дает две точки зрения на один и тот же конфликт дяди и маленького племянника. Он точно обрисовывает свои чувства в момент конфликта, подробно объясняет детали происходящего и сразу анализирует ситуацию как бы из другого медли, когда он сумел осознать мотивы собственных и чужих поступков, дать им правильную оценку. С горечью разговаривает он о собственной гордыни, раздражении, которое погасило радость малюсенького мальчугана. Бунин обретает четкие эпитеты, передающие чувственность племянника, его любознательность, энергию, живой характер. И бессердечно анализирует свое поведение, не пытаясь прикрываться словами о воспитании, о том, что детей нельзя баловать. Да, эти слова произносятся в рассказе и творцом, и матерью, и бабушкой, но в контексте рассказа все эти теории смотрятся изымательством над мистическим процессом зания мира.
Печально, что человека много лет истязает воспоминание и стыд за свою ошибку. Но ведь большая часть .взрослых даже не задумываются, как много боли они мимоходом причиняют детям, как малюсенько настоящей любви и желания осознать иного в их отношениях. Рассказ Бунина "Числа" ненавязчиво, но твердо подводит к выводу: истинное воспитание это воспитание счастьем. Главно только понять, что делает ребенка счастливым, и не подменять воспитание давлением и навязыванием своих взглядов на жизнь и счастье