Необходимо сочинение на тему: Трудности в Комедии Д.И.Фонвизина "Недоросль"Нужно обрисовать три
Необходимо сочинение на тему: Трудности в Комедии Д.И.Фонвизина "Недоросль"
Необходимо описать три трудности, воспитание, крепостное право и власти.
Расписать на 9-10 предложений
35 БАЛЛОВ
1 ответ
Вова Водолицкий
Вопрос о ложном и правильном воспитании заключен в заглавии. Не взирая в современном российском языке слово недоросль означает недоучка. Ведь Митрофан ничему положительному не научился в свои шестнадцать лет, желая мама нанимала ему учителей, но делала она это не из любви к грамоте, а только поэтому, что так повелел Петр 1. Простакова не скрывала этого "... ты хоть для виду поучись, чтоб дошло до ушей его, как ты трудишься!.."
Положительные разумные герои, такие, как Правдин, Стародум, сказали: "... имей сердечко, имей душу и будешь человеком во все времена..." Они ненавидят людей пугливых, несправедливых, бесчестных. Стародум считал, что не обязательно ребенку бросить много средств, главное воспитать в нем достоинство. "...Золотой болван - все глупец..."
Характер человека формируется в семье, а каким человеком мог стать Митрофанушка? Он перенял у мамы все пороки: крайнее невежество, грубость, алчность, безжалостность, презрение окружающих. Не дивно, ведь родители - всегда основной пример для подражания детям. А какой пример могла подать собственному сыночку госпожа Простакова, если если она дозволяла себе на его очах грубить, дерзить, унижать окружающих?Окончательно, она обожала Митрофана, но в связи с этим очень избаловала его. Воздействие мамы и крепостничества соблазнило Митрофана - он вырастает невеждой.
Учителя так же не могли дать благородного образования Митрофану, ведь они были такими же недоучкми. Кутейкин и Цифиркин не перечили и не принуждали недоросля учиться, а ему и не занимателен этот процесс. Если что-то не выходило, мальчик бросал дело и приступал к иному. Три года он уже обучался, а нового ничего не вызнал. "... Не желаю обучаться, желаю жениться..."
Этим учителям госпожа Простакова предпочитает прежнего германского кучера Вральмана, который не утомляет ее сыночка, и если он утомился, конечно, отпустит замаявшегося малыша.
В итоге возлюбленный сынок доводит мама до обморочного состояния своим равнодушием к ее ощущениям, предательством.
"... Вот злонравия достойные плоды!" Эта реплика Стародума говрит о том, что подобное воспитание приводит к бессердечию, к неисправимому результату. В финале Митрофан является образцом бессердечия.
Я думаю, неувязка воспитания была, есть и будет, наверняка, всегда. Именно потому современному читателю будет интересна и полезна комедия "Недоросль". Она раскроет последствия недостойного воспитания, данного основному герою. Принудит задуматься как юных читателей, так и их родителей.
Положительные разумные герои, такие, как Правдин, Стародум, сказали: "... имей сердечко, имей душу и будешь человеком во все времена..." Они ненавидят людей пугливых, несправедливых, бесчестных. Стародум считал, что не обязательно ребенку бросить много средств, главное воспитать в нем достоинство. "...Золотой болван - все глупец..."
Характер человека формируется в семье, а каким человеком мог стать Митрофанушка? Он перенял у мамы все пороки: крайнее невежество, грубость, алчность, безжалостность, презрение окружающих. Не дивно, ведь родители - всегда основной пример для подражания детям. А какой пример могла подать собственному сыночку госпожа Простакова, если если она дозволяла себе на его очах грубить, дерзить, унижать окружающих?Окончательно, она обожала Митрофана, но в связи с этим очень избаловала его. Воздействие мамы и крепостничества соблазнило Митрофана - он вырастает невеждой.
Учителя так же не могли дать благородного образования Митрофану, ведь они были такими же недоучкми. Кутейкин и Цифиркин не перечили и не принуждали недоросля учиться, а ему и не занимателен этот процесс. Если что-то не выходило, мальчик бросал дело и приступал к иному. Три года он уже обучался, а нового ничего не вызнал. "... Не желаю обучаться, желаю жениться..."
Этим учителям госпожа Простакова предпочитает прежнего германского кучера Вральмана, который не утомляет ее сыночка, и если он утомился, конечно, отпустит замаявшегося малыша.
В итоге возлюбленный сынок доводит мама до обморочного состояния своим равнодушием к ее ощущениям, предательством.
"... Вот злонравия достойные плоды!" Эта реплика Стародума говрит о том, что подобное воспитание приводит к бессердечию, к неисправимому результату. В финале Митрофан является образцом бессердечия.
Я думаю, неувязка воспитания была, есть и будет, наверняка, всегда. Именно потому современному читателю будет интересна и полезна комедия "Недоросль". Она раскроет последствия недостойного воспитания, данного основному герою. Принудит задуматься как юных читателей, так и их родителей.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Облако тегов