Помогите пожалуйста в басне заколдованное место отыскать художественные средства

Сопоставления: 
1)Эй, Фома, Фома! тебя женить пора, а ты дуреешь, как юный лошак!,  
2)Бывало, наешься в денек столько огурцов, дынь, репы, цыбули, гороху, что в животе, ей богу, как словно петухи горланят, 
3)Разогнался опять, дошел до середины не берет! что хочь делай: не берет, да и не берет! ноги, как древесные, стали
4)За обедом вновь старичина разговорился, стал пугать наименьшего брата, что он поменяет его на кур заместо арбуза; а пообедавши сделал сам из дерева пищик и начал на нем играть; и отдал нам, потешаться, дыню, свернувшуюся в три гибели, словно змею, которую называл он турецкою.
5)Вот, скинувши новые сапоги и обвернувши в хустку, чтоб не покоробились от дождика, задал он такового бегуна, как словно панской иноходец.
Эпитеты:
1)Будете, собачьи дети, ходить в золотых жупанах!
Метафоры: 
1)Вновь поворотил поближе к голубятне  гумно спряталось
2) Вот, перетянувши сломленную, видно, вихрем нравственную ветку дерева, навалил он ее на ту могилку, где пламенела свечка, и пошел по дорожке. Молодой дубовый лес стал редеть; мелькнул плетень
3) Вот и плетень его! сейчас и версты нет до баштана
4)На иной денек, чуток только стало смеркаться в поле, дед надел свитку, запоясался, взял под мышку заступ и лопату, надел на голову шапку, опьянел кухоль сировцу, утер губки полою, и пошел прямо к попову огороду. 
5)А дождик пустился, как словно из ведра.

Метафора, эпитет, сопоставление