Срочно! Даю 50 баллов!Ответьте на билет!Классицизм как литературное направление. Черты
Безотлагательно! Даю 50 баллов!
Ответьте на билет!
Классицизм как литературное направление. Черты классицизма в поэзии М.В.Ломоносова и Г.Р.Державина(творчество 1-го из стихотворцев по выбору экзаменуемого)
1 ответ
Ванек Дрожжичев
Черты классицизма в поэзии М. В. Ломоносова и Г. Р. Державина (творчество 1-го из поэтов по выбору экзаменуемого) По творчеству Миши Васильевича Ломоносова (1711-1765) В истории российской литературы восемнадцатый век отмечен до этого всего достижениями в области поэзии. К числу видных стихотворцев этой эры принадлежат Василий Кириллович Тредиаковский, Александр Петрович Сумароков, Гавриил Романович Державин и другие. Особое место среди их занимает Миша Васильевич Ломоносов. Об этом выдающемся деятеле русской науки и культуры Александр Сергеевич Пушкин произнес, что он сам был первым русским институтом. Универсальность талантов и познаний Ломоносова проявилась и в проведенной им реформе русского стихосложения, благодаря которой впоследствии Николай Васильевич Гоголь именовал его папой нашей стихотворной речи, и в собственных поэтических достижениях, связанных с литературным направлением, которое получило название классицизма. Термин классицизм произошел от латинского слова classicus, что означает примерный. В основе этого литературного направления лежали идеи просветителей, которые на 1-ое место в жизни ставили достижения ума, а целью людской деятельности считали рвение к идеалу. Окружающий мир не подходит эталону. Он обязан быть преображен в подходящем для писателя направлении. Соответственно и героями произведений классицистов могли быть не рядовые люди, а те, в чьих действиях это стремление к эталону проявлялось более ясно. То есть в первую очередь властители, короли. В согласовании с требованиями классицизма Ломоносов разработал так именуемую теорию 3-х штилей, разделив все литературные жанры на три разряда: высочайшие, средние и низкие. В области лирической поэзии высочайшим жанром стала ода, причем та ее разновидность, которая величалась торжественной одой. Она была предназначена для воспевания и восхваления высших достижений человека, для выражения глубоких философских мыслях, а также для прославления лиц, стоящих на верхних публичных ступенях. Образцом философской хвалы может служить Вечернее размышление о Божием Величестве при случае большого северного блистанья. В ней поэт восторгается величием Творца всего сущего, который поставил человека перед задачей разгадки загадок природы. Обращая собственный взор к звездному небу, поэт восклицает, пораженный его непостижимым величием: Открылась пучина, звезд полна; Звездам числа нет, пучине дна. А потом высказывает предположение, что разумная жизнь существует не только на Земле: Губа премудрых нам говорят: Там разных множество светов; Несчетны солнца там пламенеют, Народы там и круг веков Образчиком праздничной хвалы, обращенной к верховным властителям страны, является Хвала на денек восшествия на Всероссийский престол Ее Величества Государыни Императрицы Елисаветы Петровны, 1747 года. Форма торжественной хвалы была для стихотворца методом беседы с монархами и дозволяла выразить собственные представления об их назначении, об их делах, направленных на благо Русского страны. Обращаясь к дочери Петра Первого Елизавете, поэт ставит ей в заслугу то, что она продолжает дело собственного отца, которого славил в иных собственных твореньях, утверждая: Несравненных дел Петра Большого людской силе превысить невозможно. Начало оды это хвала священной тиши, сопутствующей царствованию Елизаветы. Под тишиной подразумевается мирное развитие страны. Королей и царств земных отрада, Возлюбленная тишь, Блаженство сел, градов ограда, Коль ты полезна и красна! Вокруг тебя цветы пестреют И класы на полях желтеют; Сокровищ полны корабли Дерзают в море за тобою; Ты сыплешь щедрою рукой Свое достояние по земли. Дальше поэт досконально ведает об успехах, достигнутых Россией во время правления дочери Петра. Основным из них он считает развитие наук: Тут в мире расширять науки изволила Елисавет. Воздав за это похвалы императрице, Ломоносов с еще великим жаром воспевает значение наук в жизни человека: Науки юношей питают, Отраду ветхим подают, В счастливой жизни скрашивают, В злосчастной случай берегут А этой чеканной поэтической формуле Ломоносов предпосылает слова, выражающие его идеал патриота собственной страны умеренность в том, что может собственных Платонов и быстрых разумом Невтонов Русская земля рождать. Таким образом, формы классицизма в восемнадцатом иске дозволяли Ломоносову выразить собственные представления о путях и целях развития Российского страны и давали поэту надежду воздействовать на решения и деяния
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
Облако тегов