Чем схожи и чем различаются стихотворения С.В.Михалкова "Если" и "Набросок"?

ели: ознакомить с жизнью и творчеством С.В. Михалкова; учить правильному чтению стихов; развивать память, речь, мышление.

Планируемые результаты: учащиеся обязаны уметь прогнозировать содержание творения; планировать работу на уроке, осмысливать цели чтения; читать и принимать на слух лирические тексты; читать стихотворения, отражая позицию творца и свое отношение к изображаемому; сопоставлять название произведения и его содержание; высказывать свое воззрение.

Оборудование: портрет и выставка книг С.В. Михалкова; карточки (текст речевой разминки, задания), магнитная азбука, рабочие тетради.