Как быть? Что делать? Да неуж-то не вернуть ребятам потерянной юности?

Жил-был мальчишка, по имени Петя Зубов. Обучался он в третьем классе четырнадцатой школы и все время отставал, и по русскому письменному, и по математике, и даже по пению. Успею! разговаривал он в конце первой четверти. Во 2-ой вас всех догоню.А приходила 2-ая он полагался на третью. Так он опаздывал да отставал, отставал да опаздывал и не тужил. Все успею да успею.И вот единожды пришел Петя Зубов в школу, как всегда с опозданием. Забежал в раздевалку. Шлепнул портфелем по перегородке и кликнул: Тетя Наташа! Берите мое пальтишко!А тетя Наташа спрашивает откуда-то из-за вешалок: Кто меня зовет? Это я. Петя Зубов, отвечает мальчик. А почему у тебя сегодня голос таковой хриплый? спрашивает тетя Наташа. А я и сам дивлюсь, отвечает Петя. Вдруг охрип ни с того ни с этого.Вышла тетя Наташа из-за вешалок, взглянула на Петю, да как вскрикнет: Ой!Петя Зубов тоже испугался и спрашивает: Тетя Наташа, что с вами? Как что? отвечает тетя Наташа. Вы разговаривали, что вы Петя Зубов, а на самом деле вы, обязано быть, его дедушка. Какой же я дедушка? спрашивает мальчишка. Я Петя, воспитанник третьего класса. Да вы посмотрите в зеркало! разговаривает тетя Наташа.Взглянул мальчишка в зеркало и чуток не свалился. Увидел Петя Зубов, что перевоплотился он в высочайшего, худенького, бледного старика. Выросла у него седоватая окладистая борода, усы. Морщины покрыли сеткою лицо.Глядел на себя Петя, глядел, и затряслась его седоватая борода.Кликнул он басом: Мать! и выбежал прочь из школы.Бегает он и мыслит:Ну уж если и мама меня не выяснит, тогда все пропало.Прибежал Петя домой и позвонил три раза.Мать открыла ему дверь.Глядит она на Петю и безмолвствует. И Петя безмолвствует тоже.