Помоги пожалуйста очень срочно!!!!!!дать анализ рассказа Солженицына Для выгоды дела!

Деяние рассказа происходит в конце 1950-х годов в Рязани. Кончаются летние каникулы, и студенты электронного техникума с трепетом ожидают переезда в новое просторное здание с общежитием, которое возводилось в течение семи лет при их конкретном участии совместно с учителями они бесплатно посвящали строительству все выходные. Ветхое узкое здание теснее издавна не отвечает требованиям техникума, а из-за неимения общежития иногородним до этого момента приходилось жить на приватных квартирах у посторонних людей. Учебный год начнётся теснее через два денька, и переезжать необходимо безотлагательно, но директор Фёдор Михеевич с горечью извещает, что из-за неких недоделок придётся немножко подождать. Из-за бюрократических проволочек сдача объекта, судя по всему, откладывается до сентября.

Во 2-ой половине того же дня в техникум неожиданно приезжает комиссия из Москвы во главе с Хабалыгиным, начальником завода релейных устройств, который курировал строительство нового учебного комплекса. Фёдор Михеевич полагается, что они приехали посмотреть недостроенный объект и ускорить сдачу его в эксплуатацию с перечнем недоделок, но комиссию больше интересует ветхое здание, и после маленький экскурсии они извещают шокирующее извещенье новенькая постройка будет отдана запланированному в этом городе научно-исследовательскому институту, а техникуму придётся подождать ещё несколько лет так надобно для выгоды дела. Возмущённый и рассеянный директор идёт на приём к секретарю горкома Грачикову, собственному фронтовому товарищу. Переделка почти готового строения техникума в институт востребует громадных средств, решение выглядит неразумным, потому принципный Грачиков соглашается помочь приятелю вкупе они собираются обратиться к первому секретарю обкома Кнорозову. Тем временем недовольство посреди студентов растёт, возникают предложения написать коллективную жалобу в министерство или даже устроить стачку. Все ропщут и ожидают официальных изъяснений.

Жёсткий и волевой Кнорозов непреклонен, он гордится тем, что, как Сталин, не меняет решений и считает, что репутация городка будет выше, если тут появится НИИ. Выясняется также, что запланированный институт намерен возглавить Хабалыгин он осматривает этот переход как увеличение и потому не перечил вчерашней комиссии. Грачиков просит от Кнорозова содействия, так как в деле строительства коммунизма доверие студентов еще главнее, чем основанный на обмане престиж. В конце концов секретарь обкома идёт на компромисс, соглашается отдать техникуму примыкающее только что начатое здание общежития, предлагая переработать его в техникум. Это решение выглядит ещё более безумным, ведь махонькие жилые комнаты придётся переоборудовать в учебные аудитории, будет нужно усиление перекрытия для установки станков, а это повлечёт за собой полную переделку первого этажа и остальные впечатляющие издержки. Рассказ кончается встречей Фёдора Михеевича и Хабалыгина на строящемся объекте, последний руководит установкой забора и нечестным способом добавляет к институту часть местности примыкающего техникума.