помогите пожалуйста1. найдите олицетворения. как они подсобляют подсобляют увидеть необыкновенности
Помогите пожалуйста
1. найдите олицетворения. как они помогают помогают узреть необыкновенности вешнего дня?
2. приведите образцы эпитетов, подчёркивающих приход весны.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
стих:
Черёмуха
Черемуха ароматная
С весною расцвела
И ветки золотистые,
Что кудряшки, завила.
Кругом роса медвяная
Сползает по коре,
Под нею зелень пряная
Блещет в серебре.
А рядом, у проталинки,
В травке, меж корней,
Бегает, струится малюсенький
Серебряный ручей.
Черемуха ароматная
Развесившись, стоит,
А зелень золотистая
На солнышке пламенеет.
Ручей волной гремучею
Все ветки обдает
И вкрадчиво под кручею
Ей песенки поет.
"Черемуха ...ветки ... что кудряшки, завила" указывает, что ветки весной покрылись пышноватым цветом, что создает воспоминание завитых кудряшек; "роса ... сползает по кожуре" - речь идет о вешнем движении сока в стволе дерева;
"бежит, струится маленький ... ручей" - создатель упоминает о ручье - обыкновенном явлении при таянии снега;
"ручей ... ей песенки поет" - журчащая вода напоминает тихую песню.
2. Эпитеты: "черемуха ароматная", "ветки золотистые", "роса медвяная", "зелень пряная", "серебряный ручей", "зелень золотистая", "волной гремучею".
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.