Чем закончился рассказ "Уроки французского" Распутина?

    Герой произведения одиннадцатилетний мальчишка, который жил и обучался в деревне. Его считали башковитым, поэтому что он был грамотным, а также к нему часто прибывали с облигациями: числилось, что у него счастливый глаз. Но в деревне, где жил наш герой, была только начальная школа и потому, чтобы продолжить обучаться, ему пришлось уехать в райцентр. В это тяжёлое послевоенное время, в период разрухи и голода, его мама наперекор всем несчастьям собрала и выслала отпрыска обучаться. В городке он ощущал голод еще посильнее, поэтому что в сельской местности легче добыть для себя пищу, а в городе все нужно приобретать. Мальчику пришлось жить у тети Нади. Он мучился малокровием, поэтому каждый день приобретал на рубль стакан молока. 
    В школе он учился хорошо, на одни пятёрки, не считая французского языка, ему не давалось произношение. Лидия Михайловна, учительница французского, слушая его, слабосильно морщилась и покрывала глаза. Единожды наш герой выяснит, что можно заработать средства, играя в чику, и он начинает играть в эту забаву с другими юношами. Но он не дозволял для себя очень увлекаться забавой и уходил, как только выигрывал рубль. Но в один денек другие ребята не дали ему уйти с рублем, а принудили играть далее. Вадик, наилучший игрок в чику, спровоцировал стычку. На последующий денек злосчастный деревенский мальчик прибывает в школу весь избитый и Лидии Михайловне рассказывают, что случилось. Когда учительница выяснила, что мальчишка играет на средства, то вызвала его на разговор, мысля, что средства он расходует на конфеты, а на самом деле он покупал молоко для исцеления. У неё сходу поменялось к нему отношение, и она решила заниматься с ним французским раздельно. Учительница приглашала его к для себя домой, угощала ужином, но мальчишка не ел из гордости и стеснения. Лидия Михайловна, достаточно обеспеченная дама, очень сочувствовала парню и желала хоть немножко окружить его вниманием и заботой, зная, что он голодает. Но он не воспринимал поддержки благой учительницы. Она пробовала прислать ему посылку с пищей, но он дал ее назад. Тогда Лидия Михайловна, чтоб дать мальчугану шанс иметь средства, выдумывает забаву в замеряшки. А он, размышляя, что таковой способ будет правдивым, соглашается и выигрывает. Директор школы посчитал игру с учеником правонарушеньем, совращением, но так и не разобрался по существу, что принудило учительницу на это. Дама уезжает к себе на Кубань, но она не пренебрегала мальчика и прислала ему посылку с продуктами и даже с яблоками, которые мальчик никогда не пробовал, а лицезрел только на картинах. Лидия Михайловна благой и великодушный человек. Даже, лишившись работы, она ни в чем не обвиняет мальчугана и не запамятывает о нем.