Надо дать характеристику Петру или Эвелине к басне Слепой музыкант Короленко!!!Коротко

Короленко В.Г.  повесть "Слепой музыкант "

Характеристика Эвелины:

Эвелина-практически ровесница Петруся,очень компанейская девченка,с длинною русой  косой и  большими,голубыми очами.Удивительно рассудительная и безмятежная ,она становится первым и единственным ином Петра.Светлая душа,чуткость и проницательность,сочувствие к чужой боли ,делают её надёжной спутницей жизни Петра,его опорой и успокоеньем.Взрослея,они становятся недалеки духовно,мудрость и терпение Эвелины подсобляют Петру сделать свой выбор в жизни,кинуть вызов доле.Эвелина-это образ любви,настоящей,сильной и вылечивающей.Самоотверженность,верность и поддержка,бесстрашие перед любыми трудностями,неутомимость-это черты характера Эвелины.Она помогла исцелению души Петра,его жизненному прозрению,обрела семейное счастье и сделала счастливым возлюбленного человека.Мощная и неустрашимая,Эвелина не побоялась признаться в собственных чувствах,предложив пожениться,она развеяла сомнения,неуверенность Петра.Она тоже сделала собственный выбор,не в выгоду заманчивых предложений студентов,но не принесла себя в жертву,а горделиво пошла рядом по жизни с дорогим ей человеком.Светловолосая дама водила под руку ,черноволосого слепого музыканта,с великими,тёмными очами,водила по жизни,к его триумфу и успеху.

Характеристика Петра:

"Правильная слепота не физическое увечье, а неумение примечать то великолепное, что высылает жизнь."В.Короленко"ПУТЬ К ПРОЗРЕНИЮ"Петрусь родился слепым,в богатой семье помещика ,на западе (современной) Украины."ребёнок родился слепым"Катастрофа семьи ,слепой малыш,горе и чувство вины мамы,которая пробует оградить ребёнка от наружного мира и трудностей чрезмерной опёкой,лишним вниманием и баловством.Младенец ограждён от наружного мира,оранжерейные условия,сделанные мамой.В процесс воспитания вмешивается дядя малыша, Максим,отставной военный,потерявший ногу и смотревший с энтузиазмом на племянника:как малюсенький инвалид сумеет бороться за место в жизни,преодолеть трудности,завоёвывать место под солнцем,которого никогда не увидит.Пертусь пробуждает интерес к жизни у дяди-калеки,Максим просит от домочадцев не проявлять к малышу "неразумную заботливость, устраняющую от него необходимость усилий".Прилагая усилия,мальчик начинает узнавать мир,различая звуки,гласа,исследуя предметы на ощупь.Благодаря дяде,Петрусь без помощи других передвигается,у него вырабатывается упорство в зании окружающего мира.Украина-это природа,музыка земли и пение души.Петрусь познаёт мир через звучание природы,гласа и рассказы людей,через народную музыку и песни.Любовь к музыке помогает становлению в жизни,Иохим посодействовал Петру осознать,полюбить народную музыку,открыв музыкальность мальчугана.Знакомство с Эвелиной-это ещё один подарок судьбы для Петра,рядом возникает недалёкий друг и толкая людская душа.Пётр пробует разыскивать место в жизни,но для начала он не воспринимает свою слепоту.Обладая сильным нравом,Пётр ожесточился,он не может смириться,что не такой,как все.Он замыкается в для себя,утрачивает смысл в жизни,но подсобляет дядя Максим,ставящий его перед выбором-опустить руки либо кинуть вызов доле.Пётр сделал свой выбор,он отправляется путешествовать,познавая истинную боль,страдания и счастье слепых и зрячих,добрых и озлобленных.Пройдя через испытание,Пётр находит гармонию в для себя,встаёт путь к нравственному восстановленью.Из мрачного,замкнутого юноши,он становится уверенным в для себя юным человеком,он начинает любить жизнь,не опасается быть обузой,а становится профессиональным музыкантом,любящим супругом и счастливым отцом.Весть,что его отпрыск лицезреет,сделала Петра конечно свободным человеком,видящим сердечком смысл жизни,ценящим каждый миг счастья,что дарила ему судьба.Он прозрел духовно,сделав счастливыми собственных недалёких,которые так длинно этого ожидали.Его талант принесёт ему признание,Петр Попельский добьётся фуррора как композитор и пианист,любовь созерцателей сделает знаменитостью "слепого музыканта".