Пожалуйста!!! У кого есть отзыв на произведение Басня Богдановича И. Ф.?????????
Пожалуйста!!! У кого есть отзыв на произведение Басня Богдановича И. Ф.?????????
Задать свой вопросОтзыв на произведение Басня Богдановича И. Ф.
Богданович Ипполит Фёдорович, как талантливый поэт и переводчик, писал нравоучительные сказки и сказки собственного сочинения и переводные произведения. В своих баснях, баснях, посланиях и сатирических стихах Богданович выступал как не нуждающийся в изъяснении своих мыслях и представлениях о жизни человек. В его произведении Басня также прослеживаются некие из его авторских позиций.
Темой данной сказки является идея о том, что необходимо удовлетворяться имеющимся. Микротемы: пришедшая мысль, раскаянья, нереализованные мечты, вывод. Разбирая языковые композиции, можно выделить последующее. Ключевые слова: осел, казалось, не пожелал, поплыл, увяз в тине, не удалось, познай, излишнего. Сильной позицией текста является название Басня, которая описывает и сам рассказ как такой. Так же особенная рифма, идущая как бы напротив. К примеру:
Что ни вперед ни взад
Поплыть ему не можно,
заместо: ему нельзя проплыть ни вперед ни назад.
Казалось неразумному ослу там не достаточно
Питаться на лугу, владелец где гонял,
заместо: кормиться на лугу, где гонял владелец, ишаку недовольно.
Стихотворный размер ямб, так как подходит схеме ударных: 2-4-6-8-10.
Казалось глупому ишаку там не довольно
Лексический уровень характеризуется разговорными (мужик, содрать, плыть, стада, неразумный) и книжными (противно, увяз, судьбине, топка, средине, самовольно) словами. Длины строк варьируются от 1 до 9 слов. Ассонанс предпочтительно на согласную О:
То было у реки: осел не пожелал
Есть каждый денек одно, и поплыл самодовольно
На тот чрез воду край, - казалось там травка
Приятнее ему. Хозяин с воплем стонет,
В реке ишак что утопает.
Обращаясь к языковым средствам художественной изобразительности, предположу, что строчка Большие стада отыщешь таких ослов является метонимией, так как употребляется в переносном значении множество людей.
Рассматривая незамысловатый сюжет сказки, можно проследить за ходом этой истории. Осёл, пасущийся каждый день на одном и том же лугу у реки, возжелал переплыть на обратный берег, придерживаясь того, что травка там приятнее. Но его попытка не увенчалась фуррором, так как осёл увяз в тине.
Осёл, как лирический герой творенья, представляет собой легкомысленный, не очень разумный и ветреный образ.
Ипполит Фёдорович, живший совсем в иных критериях, ежели нынешние, был приверженцем главенствующей в то время идеологии, содержащейся в том, что всё, что ты имеешь на данный момент, всё, что ты уже успел заработать и чего достичь, необходимо сохранять и беречь, удовлетворяться этим и не мечтать о недосягаемых вышинах. Но недосягаемы ли эти вышины и стоит ли их постигать?
Проанализировав басню и идею её творца, я сделала для себя несколько пометок. Я считаю, что оберегать и удовлетворяться имеющимся необходимо, но порой стоит устремляться и к высшим ориентирам. Если мы соберем всё накопленное и перестанем развиваться, это приведёт к остановке процесса самореализации. Но кроме самих себя, это скажется и на окружающем нас мире. Нововведения, открытия, изобретения: всё это не станет появляться, и мы будем употреблять только существующее. Но ведь развитие невозможно приостановить. Подрастающее поколение также сумеет принести много нового в этот мир и додуматься о том, о чем нынешнее сообщество на данный момент и не мыслит.
Но не стоит и очень баловать себя. Переходить нравственные границы ради удовлетворения собственных ошибочных потребностей неуместно. Если ты желаешь идти к вышинам за счёт иных, это, напротив, может привести тебя на самое дно, а может и нет.
Подводя результат, можно сделать вывод о том, что автор придерживался такой позиции: необходимо оценивать то, что имеешь и не скакать выше головы.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.