Составить тест с ответами по поэме "Бес" М.Ю. Лермонтова. Даю 14
Составить тест с ответами по поэме "Бес" М.Ю. Лермонтова. Даю 14 баллов.
Задать свой вопрос1.Поэма Бес была опубликована в
а) 1830 г;
б) 1840 г;
в) 1856 г.
2.При создании поэмы Лермонтов употребляет способ
а) сентиментализма;
б) романтизма;
в) классицизма.
3. Тема поэмы
а) восхищение и очарованность природой и характерами Кавказа;
б) противопоставление блага и злобна;
в) смысл человеческой жизни.
4. Каким размером написана поэма?
а) ямб;
б) хорей;
в) встречаются оба размера.
5. Основную героиню поэмы зовут
а) Маргарита;
б) Тамара;
в) Мария.
6. Для чего бесу любовь грузинской княжны?
а) он желает одурачить её и получить её бессмертную душу;
б) он в самом деле втюрился;
в) он полагался, что любовь незапятнанного существа освободит его от демонической природы.
7. После погибели жениха девушка
а) вышла замуж за иного;
б) ушла в монастырь;
в) покончила с собой.
8. Почему погибла Тамара?
а) она не смогла перенести обмана;
б) от гибельной страсти ибо она от злобного духа;
в) от счастья
9. Твоих поклонников тут нет,
Зло не дышало тут поныне
Как именуется изобразительное средство, использованное Лермонтовым этих строчках
а) антитезу;
б) эпитет;
в) метафору.
10. Я тот, чей взгляд надежду губит;
Я тот, кого никто не любит;
Я бич рабов моих земных;
Я король познанья и свободы
Лермонтов применил здесь
а) метафору;
б) анафору;
в) эпифору.
11. Какими художественными средствами передается неисчерпаемая тоска, хладнокровие и презрение Демона к мелким страстям земной жизни?
а) эпитеты;
б) антитеза;
в) инверсия.
12. Какой вывод делает автор в конце поэмы?
а) зло не истребить, не искупить;
б) любовь может спасти заблудшую душу;
в) понятия блага и злобна не безусловны, порой пересекаются одно в другом в различных обстоятельствах.
Ответы: 1- в, 2- б, 3- б, 4- в, 5- б, 6- в, 7- б, 8- б, 9- в, 10- б, 11- б, 12- в
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.