Безотлагательно!!!15 БАЛЛОВ!!Подготовьте диалог с одноклассником о героях Л. Н. Толстого. (ИЗ

Хостинг документовученикам и учителям

 КАТЕГОРИИДобавить документВопросы и ответы

РегистрацияЗабыл пароль




УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 7 КЛАССЕ ПО ПОВЕСТИ Л.Н. ТОЛСТОГО ДЕТСТВО УРОКИ ЛЮБВИ, ДОБРОТЫ И СОСТРАДАНИЯ В ЖИЗНИ НИКОЛЕНЬКИ ИРТЕНЬЕВА

Скачать материал















Урок литературы в 7 классе по повести Л.Н. Толстого Детство

Уроки любви, доброты и сострадания в жизни Николеньки Иртеньева


Учитель МКОУ Охочевская средняя общеобразовательная школа Щигровского района Курской области Федосова Галина Ивановна.

Л.Н. Толстой Детство.

Уроки любви, доброты и соболезнования в жизни Николеньки Иртеньева.

Счастливая, счастливая, невозвратная пора юношества!

Цели урока:

1) посодействовать семиклассникам понять трудный мир

взрослых; прочесть книгу так, чтоб она

заставила заглянуть в себя;

2) учить школьников ощущать настроение в

подтексте;

3) вынудить учащихся задуматься над

вопросами: что такое любовь в жизни человека,

что есть добросердечно? Что есть зло? Неминуемо ли оно

в жизни человека? Что есть мученье и можно

ли прожить без страдания? Что есть счастье?

Ход урока

I. Вступительное слово учителя.

Окончено чтение повести. Перед нами прошли несколько дней из жизни 10-летнего мальчика.

Что такое любовь в жизни человека? Что есть добросердечно? Что есть злобно? Неизбежно ли оно в жизни? Каким должен быть человек, чтоб прожить жизнь счастливо и достойно?

Все эти наитруднейшие вопросы ставит перед собой (и нами) в повести 24-летний Л.Н. Толстой.

II. Беседа. Комментированное чтение. Реализация личных и групповых заданий.

Теснее в 1 главе мы узнаём о Николеньке, что он живой, наблюдательный ребёнок, проницательный ко всякому проявлению несправедливости, ранимый, может легко обидеться, но и отходит быстро, не помнит зла.

- В какой атмосфере жил Николенька, как к нему относились окружающие?

Это атмосфера любви, радости, счастья. Николеньку обожали все: мать, отец, Карл Иванович, Наталья Савишна.

-Дома в качестве домашнего задания вы составили распорядок денька Николеньки. Прочитайте его.

Мальчик окружён любовью, живёт в доброй, хорошей семье. ( Все трудности взрослой жизни раскроются ему через годы)

Утро в семье Иртеньевых

- Какие действия больше заинтересовывают Толстого: наружные, те, что происходят в окружающем мире, или отзвук на их в душе человека?

Внимание творца ориентировано на идеи, сомнения, переживания героя.

- Какие действия происходят в главе Маман?

Их почти нет: малыши утром здороваются с мамой и идут с этим к папе.

- Но как много сказано о матери! Какой мы её видим тут? (Она печальна и задумчива. Вода льётся из самовара, а она этого не подмечает. Не примечает и деток, погружённая в свои идеи)

- Почему? Она знает о разлуке с детками и с супругом и страдает от этого.

- Какой её лицезреет Николенька? (Зачитать в тексте)

- Как она относится к Карлу Ивановичу? Мими? (Поцелуй в висок Карла Иваныча, терпимость характера Мими) А какая чуткость: сходу увидела, что Николенька плакал (поцелуй в глаза).

- Какое общее воспоминание от мамы остаётся в этой главе?

- А почему Л.Н. Толстой не даёт светлого портрета мамы?

Она погибла, когда ему было 1,5 года, у него, как и у Лермонтова, осталось в памяти только общее воспоминание чего-то очень добросердечного и нежного.

Когда Толстому было 80 лет, он записал в дневнике: Ныне с утра обхожу сад и как всегда вспоминаю о матери, о маменьке, которую я совершенно не помню, но которая для меня осталась ясным эталоном .

-Третья глава именуется Папа. Что главное узнаёт Николенька? (Он с братом едет учиться в Москву.)

-Какие чувства испытывает? (Читаем конец главы) Это 1-ое великое горе в его жизни.

Кого ничтожно Николеньке? Матушку, Карла Иваныча, даже возлюбленную борзую отца Милку. Ребёнку ничтожно всех, детское сердце вмещает любовь ко всем. (глава Разлука)

- Что об папе узнаёт мальчишка? (глава 10) Как относится к людям?

-Любили ли его окружающие? Удалось ли ему сделать карьеру?

( У него нет дела, которое бы его занимало, ни серьёзных увлечений, ни цели в жизни, не сделал он военной карьеры. Он живёт для себя, для собственных наслаждений.)

- В повести описываются занятия в кабинете и гостиной (гл.11). С какой сцены начинается глава?

Мирный вечер, вся семья в сборе, как смирно и хорошо!

- Вся ли глава выдержана в этом ключе?

Детки сразу замечают тревогу, печаль: мама играет на рояле концерт Фильда и Патетическую сонату Бетховена.
.