кавказский пленный о чем принудил задуматься рассказ

Рассказ посвящен боевым деяньям на Кавказе во 2-ой половине XIX века. В это время шла кровопролитная война за присоединение Кавказа к Рф. Горские народы оказывали упрямое сопротивление, захватывали русских боец в плен. Русские обозы могли передвигаться от одной крепости к иной только под усиленной охраной. Л. Н. Толстой сам был участником боевых деяний и обрисовывал события, имея представление о реальной картине событий, потому рассказ Кавказский пленный можно с полным правом назвать былиною.  

Основными соучастниками событий в рассказе стали два русских офицера Жилин и Костылин.  

Жилин получает письмо от матери с просьбой приехать домой навестить ее, отпрашивается в отпуск и выезжает из крепости.  

Рассказ построен на сравненьи основных героев. Оно начинается теснее с их фамилий. Жилин от слова жила , т. е. сильный, крепкий человек. Деревяшка под названием костыль всегда служит только подпоркой, а то и обузой собственному спутнику. Так и Костылин мешал Жилину во всем. По вине Костылина Жилин попал в плен и не удался их 1-ый побег.  

Жилин сильный, волевой человек. Он не рассчитывает на мама, не хочет перекладывать на ее плечи свои трудности. Он врубается в жизнь татар, аула, постоянно что-то делает, умеет расположить к для себя даже своих врагов он силен духом. Конкретно эту идея, прежде всего, желал донести до читателя создатель. Костылин беспомощный, слабенький на физическом уровне и морально, полагается только на выкуп, который пришлет его мама. Костылин не сумел убежать из плена. Он остался не только в монгольском плену, но и в плену собственной беспомощности, своего эгоизма. Писатель, рисуя данный образ, как бы разговаривает, что, не выбравшись из внутреннего плена, нельзя выкарабкаться из плена наружного.  

Сопоставляя двух героев во всем от наружности до поступков и мыслей, мы видим, что симпатии писателя, а соответственно, и читателей вполне на стороне Жилина обычного, мужественного, правдивого российского офицера. На Костылина же ни в чем нельзя положиться.  

Всё творчество Л. Н. Толстого пронизано идеями дружбы меж людьми и меж народами. Читая рассказ Кавказский пленный , мы почувствовали и сообразили, как великолепно приятельствовать, любить приятелей, жить для иных. Это поняла и махонькая Дина, желая Жилин был взрослее её и чужим по крови.  

Л. Н. Толстой учит нас умению прижиться в хоть какой обстановке, выжить в хоть какой ситуации, не перекладывая на чужие плечи собственных бед.