письменно дать развернутый ответ на опрос "Как изображен люд в стихотворении
Письменно дать развернутый ответ на опрос "Как изображен люд в стихотворении Некрасова "Стальная дорога" и сказе Лескова "Левша" (общее и различие)" (объем не наименее страницы)
Задать свой вопросСказ "Левша"-это рассказ Лескова о чудо мастере Левша-собирательный образ всего народа,
рукодельного,изобретательного,долготерпеливого и бесправного.
Главная тема-это неумение оценивать мастерство народа,попустительское отношение власти к уникальным мастерам.
"Стальная дорога" Н.Некрасова-это не только путь,по которому передвигаются люди.Дорога-это сама людская жизнь,она и поворачивает,и идёт под горку и в тяжело в гору,бывают и остановки,посещает,что сбиваются с пути.Некрасов вложил в образ стальной дороги сопоставление с людской жизнью,жизнью общества,которое развивается и идёт вперёд,но не всегда правильным маршрутом.Жертвы,приносимые для достижения целей,не всегда сопоставимы с ценой-жизни людей,искалеченные судьбы,а стоил ли прогресс такого горя человеческого.Главная идея стихотворения-вопрос о доле обычного народа,тяжёлой доле и бездушного дела властей к рабочим людям.
Общие черты:
-Оба автора демонстрируют трудолюбие народа,показывают значимость труда наших мастеров,их бесправие,незащищённость.
-Осуждают систему бюрократии,которая даёт неправильные имена героям событий,запамятывая о обычных людях,без которых ничего бы не свершилось.
-Осуждают власть деспотов.
-Прославляют народных мастеров.
-Указывает реальное положение народа ,тяжёлое и безнадёжное.
Различия:
-Некрасов призывает к деяниям,восстанию,закончить быть рабами.Лесков только показывает бесправие.
-Некрасов посвящает произведение народу,Лесков-народному таланту.
-Некрасов обращается к детям,будущему поколения,а Лесков-обращается к неравнодушным людям.
-Образ Некрасов-народ творец,образ Лескова-гений мастера,народного умельца.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.