Напишите пожалуйста сочинение на тему ,, Идея Кавказского Пленного"

Сочинение по рассказу Кавказский пленный

Рассказ Льва Толстого Кавказский пленный основан на реальных событиях, произошедших на Кавказе во время войны русских с горцами. Информацией для этой повести стали события из жизни самого Л.Н. Толстого на Кавказе и мемуары боец и офицеров, воевавших во время той войны и побывших в плену.

Жилин и Костылин служили офицерами на Кавказе. 1-ый был из обедневшей помещичьей семьи, а 2-ой из богатой. Жилин не владел большими физическими данными: ростом был не высок, зато силен, умен, да удал. Костылин мужик грузный, пухлый и слабохарактерный.

В рассказе показаны отношения людей различных народов, полов и возрастов. Тут вскрываются людские пороки: робость, жадность, предательство, высокомерие, безжалостность, мстительность. Но любовь, дружба, доверие, храбрость, доброта, упорство и находчивость превозмогают и приводят к радостному концу.

В плену Жилин старался присматриваться к людям, старался познакомиться с ними поближе, все время занимал себя работой, даже врачевал нездоровых недругов. Все это отдало свои плоды он познакомился с девченкой Диной. Нравы Жилина и татарочки Дины идентичны: добросердечные, заботливые, искрение и отважные. Малюсенькая девочка и взрослый мужчина скоро нашли общий язык, и в ответ на подаренные Жилиным незатейливые игрушки Дина приносила ему то кусочек жаренной баранины, то лепешек либо молока, а самое основное спасла ему жизнь.

На протяжении всего произведения Костылин показал себя с отрицательной стороны. Это трусость и предательство при встрече с врагами. В тот момент, когда Жилин и Костылин узрели татар, он сразу бросил ружье и пустил коня в прочь, даже не подумав о собственном друге; бездействие и замкнутость в плену, у него не было даже идеи о побеге. Он не разговаривал с татарами, так как считал себя выше их, не общался с обитателями аула, просто ждал выкупа; эгоизм и безразличие в отношении Жилина проявились и в тот момент, когда они встретили татар, и в первом побеге, когда Костылин отказался идти и все время охал и стонал, что и позволило татарам отыскать их.

После неудавшегося побега жизнь пленников еще усугубилась. Но даже в этих критериях смелый Жилин не сложил рук и продолжал мечтать о побеге. И в этот момент в Костылине как словно что-то пробудилось, и он совершил 1-ый и единственный благородный поступок на протяжении всего произведения отказался идти во 2-ой побег, чтобы не стать обузой Жилину.

В своём творении Лев Николаевич Толстой сравнивает 2-ух героев: Жилина и Костылина - офицеров российской армии времён Кавказской войны. Жилин - очень сильный и крепкий, смелый и решительный человек, который попал в плен по вине Костылина, предложившего отделиться от обоза и поехать самим. При захвате в плен Жилин не хотел сдаваться живым, а Костылин боязливо удирал от татар, бросив друга. В плену Жилин не падает духом, не рассчитывает на мама, решительно готовит побег. Костылин же, напротив, сдался, понадеясь на то, что за него заплатят выкуп и его в конце концов выручат. Костылин ведёт себя эгоистично, он никогда не станет ни для кого верным и послушным другом, способным к таким качествам, как единодушие, взаимопомощь и взаимовыручка. Абсолютно с иной стороны перед нами предстаёт его сослуживец Жилин.Его доброта сподвигнула татарскую девченку Дину посодействовать ему бежать из плена. Я мыслю, что в центре данного рассказа стоит мысль обучить людей не сдаваться в самых тяжелых обстоятельствах, упрямо идти к своей цели, быть благими и смелыми, верными друзьями.