Напишите пожалуйста сочинение на тему ,, Идея Кавказского Пленного"
Напишите пожалуйста сочинение на тему ,, Мысль Кавказского Пленного"
Задать свой вопросСочинение по рассказу Кавказский пленный
Рассказ Льва Толстого Кавказский пленный основан на реальных событиях, произошедших на Кавказе во время войны русских с горцами. Информацией для этой повести стали события из жизни самого Л.Н. Толстого на Кавказе и мемуары боец и офицеров, воевавших во время той войны и побывших в плену.
Жилин и Костылин служили офицерами на Кавказе. 1-ый был из обедневшей помещичьей семьи, а 2-ой из богатой. Жилин не владел большими физическими данными: ростом был не высок, зато силен, умен, да удал. Костылин мужик грузный, пухлый и слабохарактерный.
В рассказе показаны отношения людей различных народов, полов и возрастов. Тут вскрываются людские пороки: робость, жадность, предательство, высокомерие, безжалостность, мстительность. Но любовь, дружба, доверие, храбрость, доброта, упорство и находчивость превозмогают и приводят к радостному концу.
В плену Жилин старался присматриваться к людям, старался познакомиться с ними поближе, все время занимал себя работой, даже врачевал нездоровых недругов. Все это отдало свои плоды он познакомился с девченкой Диной. Нравы Жилина и татарочки Дины идентичны: добросердечные, заботливые, искрение и отважные. Малюсенькая девочка и взрослый мужчина скоро нашли общий язык, и в ответ на подаренные Жилиным незатейливые игрушки Дина приносила ему то кусочек жаренной баранины, то лепешек либо молока, а самое основное спасла ему жизнь.
На протяжении всего произведения Костылин показал себя с отрицательной стороны. Это трусость и предательство при встрече с врагами. В тот момент, когда Жилин и Костылин узрели татар, он сразу бросил ружье и пустил коня в прочь, даже не подумав о собственном друге; бездействие и замкнутость в плену, у него не было даже идеи о побеге. Он не разговаривал с татарами, так как считал себя выше их, не общался с обитателями аула, просто ждал выкупа; эгоизм и безразличие в отношении Жилина проявились и в тот момент, когда они встретили татар, и в первом побеге, когда Костылин отказался идти и все время охал и стонал, что и позволило татарам отыскать их.
После неудавшегося побега жизнь пленников еще усугубилась. Но даже в этих критериях смелый Жилин не сложил рук и продолжал мечтать о побеге. И в этот момент в Костылине как словно что-то пробудилось, и он совершил 1-ый и единственный благородный поступок на протяжении всего произведения отказался идти во 2-ой побег, чтобы не стать обузой Жилину.
В своём творении Лев Николаевич Толстой сравнивает 2-ух героев: Жилина и Костылина - офицеров российской армии времён Кавказской войны. Жилин - очень сильный и крепкий, смелый и решительный человек, который попал в плен по вине Костылина, предложившего отделиться от обоза и поехать самим. При захвате в плен Жилин не хотел сдаваться живым, а Костылин боязливо удирал от татар, бросив друга. В плену Жилин не падает духом, не рассчитывает на мама, решительно готовит побег. Костылин же, напротив, сдался, понадеясь на то, что за него заплатят выкуп и его в конце концов выручат. Костылин ведёт себя эгоистично, он никогда не станет ни для кого верным и послушным другом, способным к таким качествам, как единодушие, взаимопомощь и взаимовыручка. Абсолютно с иной стороны перед нами предстаёт его сослуживец Жилин.Его доброта сподвигнула татарскую девченку Дину посодействовать ему бежать из плена. Я мыслю, что в центре данного рассказа стоит мысль обучить людей не сдаваться в самых тяжелых обстоятельствах, упрямо идти к своей цели, быть благими и смелыми, верными друзьями.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Геометрия.
Физика.
Русский язык.
Химия.
Математика.